El blog com a eina d'autorregulació del procés d'aprenentatge
Descripció
Introducció del bloc com a eina d'organització, d'autoregulació de l'aprenentatge i avaluació continuada dels estudiants. Un bloc general gestionat pel professor permetrà orientar el procés de treball i fer visibles les aportacions més interessants realitzades pels estudiants als respectius blocs personals.
Objectius
• Investigar les possibilitats formatives dels blogs com a eines d’autoregulació del procés d’aprenentatge dels estudiants.
• Millorar les capacitats d’adquisició, administració i organització del coneixement dels estudiants. •Incrementar les interaccions entre els estudiants i aprofundir en el treball en xarxa per mitjà de les eines que ofereixen els blogs.
• Optimitzar els procediments i instruments de l’avaluació continuada de l’assignatura Interculturalitat i educació, assignatura obligatòria dels estudis de Psicopedagogia
Responsable: Anna Espasa i Enric Prats
Participants: Elisabet Higueras, Francesc Balagué Enric Prats i Anna Espasa
Any: 2008