• Compartir
  • Imprimir

Projectes d'aplicació professional (PAP)
Disseny tecnopedagògic i instruccional

Els hangouts i vídeos curts com a recurs d'e- learning, per a l'aprenentatge informal en una societat científica

22/02/2016 María Esther Gorjón Peramato

Autora: María Esther Gorjón Peramato
Tutora: M. Bel Palou Vives
Tipologia: projecte d'aplicació professional (PAP). Disseny tecnopedagògic i instruccional
Paraules clau: TIC, e- learning
Àmbit d’intervenció: ensenyament superior
Idioma: espanyol

+ Enllaç al projecte

RESUM

Projecte d’innovació formativa en el si d’una societat científica multidisciplinària, relacionada amb les urgències i les emergències, mitjançant el disseny, la implantació i l’avaluació de materials didàctics en format audiovisual, que permetin l’aprenentatge sincrònic i asincrònic, per mitjà de l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Els resultats demostren que el projecte pot tenir un gran impacte en el futur, mentre es faci una inversió més gran en recursos materials i humans.

Creative Commons. Alguns drets reservats
Aquest text està subjecte -llevat que s'indiqui el contrari- a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya de Creative Commons. Pots copiar-lo, distribuir-lo i transmetre'l públicament sempre que citis l'autor i Universitat Oberta de Catalunya (UOC), no facis un ús comercial i no en facis obra derivada. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.