T@ctiques TIC: eines TIC per al professorat de l'Escola Pegaso

Resum

La proposta formativa T@ctiques TIC s’adreça al professorat de l’Escola Pegaso, una escola d’educació infantil i primària situada al barri de Sant Andreu de Barcelona. Aquest projecte neix de les mancances que s’han detectat en el claustre de mestres, tant pel que fa referència a l’ús dels recursos TIC de l’escola, com al desconeixement de les noves possibilitats didàctiques que el web 2.0 ofereix. El projecte, per tant, vol oferir les eines i els recursos necessaris per tal de donar autonomia als mestres perquè integrin les TIC tant en la pràctica docent com en les tasques organitzatives i, així, generar un canvi metodològic en l’àmbit de l’escola. Prenent el model ADDIE (anàlisi, disseny, desenvolupament, implantació, avaluació) com a de referència per a la planificació, s’ha començat el projecte amb una anàlisi de necessitats a diferents nivells (institucionals, del mateix projecte, formatives i tecnològiques) per a permetre, d’aquesta manera, constatar les necessitats reals, poder orientar els objectius i el disseny del projecte de formació, i saber quines són les limitacions del mateix projecte. D’aquesta anàlisi de necessitats se’n deriva la concreció dels objectius de la proposta formativa. És a partir d’aquests objectius, i prenent com a models pedagògics el constructivisme i la idea de l’aprenentatge basat en la pràctica (learning by doing), que es dissenya i es desenvolupa la formació pilot, amb la idea principal d’una formació activa, vivencial i molt relacionada amb la pràctica, en la qual es treballaran diversos continguts. S’ha triat una modalitat de formació semipresencial per a poder combinar sessions presencials en què es pugui debatre, reflexionar, resoldre dubtes, compartir experiències, etc., amb el treball des de la plataforma virtual, que permetrà familiaritzar-se amb l’entorn virtual, donar autonomia i generar un hàbit de conscienciació envers l’ús de les TIC a l’escola.