• Compartir
  • Escoltar
  • Imprimir

Projectes d'aplicació professional (PAP)
Docència en línia

Confecció col·laborativa del pla TAC amb Google APPS for Education a l'escola Mercè Rodoreda

22/02/2016 Helena Alsina Bardagí

Autor: Helena Alsina Bardagí
Tutora: Iolanda García González
Tipologia: projecte d'aplicació professional (PAP). Docència en línia
Paraules clau: Pla TAC, Google APPS, b-learning, computació al núvol, formació professorat
Àmbit d’intervenció: ensenyament obligatori
Idioma: català

 

+ Enllaç al projecte

Resum

L’escola Mercè Rodoreda ha sotmès el tractament de les TIC en el centre a una anàlisi que n’ha determinat una aplicació irregular, fruit d’una manca de formació i de comunicació del claustre. Per a solucionar aquesta situació, s’ha plantejat un pla d’acció que inclou el disseny d’un curs d’aprenentatge mixt (blended learning o b-learning) de formació per al professorat, utilitzant les eines de Google Apps, que té com a objectiu consensuar un pla de tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement (pla TAC) que acordi una línia del tractament de la destresa digital a l’escola. El projecte s’implanta amb resultats excel·lents i deixa com a producte un pla TAC redactat per un claustre més preparat i motivat envers les TIC.

Creative Commons. Alguns drets reservats
Aquest text està subjecte -llevat que s'indiqui el contrari- a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya de Creative Commons. Pots copiar-lo, distribuir-lo i transmetre'l públicament sempre que citis l'autor i Universitat Oberta de Catalunya (UOC), no facis un ús comercial i no en facis obra derivada. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.