- Inici
- /Projectes d'aplicació professional (PAP)
- /Docència en línia
Projectes d'aplicació professional (PAP)
Docència en línia
Facilitar la participació en MOOC fomentant el peer-mentoring a les comunitats no angloparlants
15/02/2016
Jean-François Colas
Autor: Jean-François Colas
Tutora: Anna Jubete Sagredo
Muriel Garreta Domingo
Tipologia: projecte d'aplicació professional (PAP). Docència en línia
Paraules clau: facilitador, e-learning, MOOC
Àmbit d’intervenció: ensenyament superior
Idioma: català
Resum
La finalitat d’aquest projecte és proporcionar noves formes de suport pedagògic als participants del MOOC multilingüe Hands-On ICT. La proposta d’intervenció és indirecta i afecta els aprenents del MOOC mitjançant els facilitadors i la millora de la seva formació en habilitats participatives clau.
Aquest text està subjecte -llevat que s'indiqui el contrari- a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya de Creative Commons. Pots copiar-lo, distribuir-lo i transmetre'l públicament sempre que citis l'autor i Universitat Oberta de Catalunya (UOC), no facis un ús comercial i no en facis obra derivada. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.