La irrupción del COVID-19 ha precipitado a docentes de todos los niveles educativos a tener que reimaginar e implementar maneras de evaluar diferentes con la asistencia de tecnologías de apoyo ante la necesidad de mantener la distancia social.
En esta mesa redonda, moderada por los profesores de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, Nati Cabrera y Marcelo Maina, debatiremos sobre el impacto que ha tenido la pandemia en la evaluación del alumnado: desde su concepción como proceso y resultado, hasta las nuevas prácticas que se han articulado, identificando las diferentes problemáticas que hay que abordar así como las oportunidades que se abren para mejorar la evaluación y el proceso educativo en su conjunto. Para ello contaremos con Coral Regí, directora de la Escola Virolai de Barcelona, bióloga de formación y con más de 30 años de experiencia en docencia, y con Linda Castañeda, profesora titular de universidad del departamento de didáctica y organización escolar de la Universidad de Murcia, miembro del grupo de investigación de tecnología educativa de la misma universidad.
La temática y ponentes de esta conferencia han sido propuestas desde los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC, universidad patrocinadora del ciclo. Nati Cabrera es directora del máster universitario de Evaluación y gestión de la calidad de la educación superior. Marcelo Maina es director del máster universitario de educación y TIC (e-learning). Ambos son miembros del grupo de investigación Edul@b.
Lugar
En línea
Espanya
Cuándo
23/11/2021 18.00h
Organiza
Fundación Ibercaja