T@cticas TIC: herramientas TIC para el profesorado de la Escuela Pegaso

Resumen

La propuesta formativa T@cticas TIC está dirigida al profesorado de la Escola Pegaso, una escuela de educación infantil y primaria situada en el barrio de Sant Andreu de Barcelona. Este proyecto nace de las carencias detectadas en el claustro de maestros, tanto por lo que respecta al uso de los recursos TIC de la escuela, como al desconocimiento de las nuevas posibilidades didácticas que el web 2.0 ofrece. El proyecto, por tanto, pretende ofrecer las herramientas y los recursos necesarios para dar autonomía a los maestros para que integren las TIC tanto en su práctica docente como en las tareas organizativas y, así, generar un cambio metodológico en el ámbito de la escuela. Tomando el modelo ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implantación, evaluación) como referencia para la planificación, se ha iniciado el proyecto con un análisis de necesidades en diferentes niveles (institucionales, del mismo proyecto, formativos y tecnológicos) para permitir, de este modo, constatar las necesidades reales, poder orientar los objetivos y el diseño del proyecto de formación, y conocer las limitaciones del mismo proyecto. De este análisis de necesidades se deriva la concreción de los objetivos de la propuesta formativa. A partir de estos objetivos, y tomando como modelos pedagógicos el constructivismo y la idea del aprendizaje basado en la práctica (learning by doing), se diseña y se desarrolla la formación piloto, con la idea principal de una formación activa, vivencial y muy relacionada con la práctica, en la cual se trabajarán diversos contenidos. Se ha escogido una modalidad de formación semipresencial para poder combinar sesiones presenciales en las que se pueda debatir, reflexionar, resolver dudas, compartir experiencias, etc., con el trabajo desde la plataforma virtual, que permitirá familiarizarse con el entorno virtual, dar autonomía y generar un hábito de concienciación hacia el uso de las TIC en la escuela