Calidad en la UOC

Ciclo de mejora continua: planificación, acción, evaluación y mejora

Desde su creación, la UOC ha estado comprometida con la calidad, para conseguir la excelencia en los servicios educativos, en la actividad formativa y en los procesos organizativos, garantizando el rigor académico de sus programas.

La UOC ha apostado desde sus inicios y de manera decidida por la calidad y la mejora continua como ejes vertebradores de su estrategia y como hecho diferencial y característica común de sus actividades. Por eso, la Universidad ha establecido su política de calidad y ha organizado un sistema de calidad definiendo sus procesos de acuerdo con el ciclo de mejora continua que describe cuatro pasos básicos para conseguir la mejora de la calidad: planificar, hacer, evaluar o revisar y actuar en consecuencia, es decir, mejorar. 

AQUENQA

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Resultados

Tasa de rendimiento

Curso 2017/2018

Grados

74,8%

Másters universitarios 
87,3%

 

Volvería a elegir la misma titulación

Curso 2017/2018

Grados
87,4%

Másters universitarios 
84,1%

Volvería a elegir la misma universidad

Curso 2017/2018

Grados
93,5%

Másters universitarios 
85,8%

Inserción laboral

2017

Ocupación
92,8%

Sistema universitario catalán 
88,7%

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Personal académico

Profesorado

Año 2017

Profesorado propio
290

50% mujeres - 50% hombres

Profesorado doctor

Año 2017

Profesorado doctor
88%

Profesorado doctor acreditado
78%

Calidad de la docencia

Año 2017

Profesorado permanente con tramo docente

92%

Calidad de la investigación

Año 2017

Profesorado doctor con tramo de investigación
57%

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Oferta formativa