Resultados

Qualitat

Los indicadores del sistema garantizan la transparencia y equidad en el análisis de la información de las titulaciones y facilitan la rendición de cuentas, en sintonía con los referentes europeos en materia de calidad en la enseñanza superior.

Los indicadores de docencia que utiliza la universidad para su actividad y rendición de cuentas son los resultados académicos, los resultados de satisfacción y los resultados de inserción. Fruto del análisis valorativo, la universidad define acciones de mejora.

Ciclo de Mejora Continua

Esta rendición de cuentas es un proceso inherente a las actividades con carácter de servicio público hacia los diferentes grupos de interés:

  • · Los gestores del gobierno, que deben destinar los recursos de manera eficiente.
  • · Las universidades, que deben analizar los resultados de los indicadores para mejorar la calidad de los programas formativos.
  • · Los futuros alumnos, que merecen una oferta formativa de calidad.
  • · La sociedad en general, como receptora de los profesionales e investigadores que se forman en las universidades.

Los indicadores son los resultados de los que dispone la universidad para analizar y valorar su actividad y el grado de consecución establecido en cada uno de sus ámbitos de actuación. Son los mecanismos de los que disponen las universidades para abordar el seguimiento de las titulaciones y realizar un análisis valorativo de la titulación, planteado como una reflexión desde una perspectiva académica del funcionamiento de la propia titulación.