- Las claves del curso
- Carta del rector
-
Un modelo educativo único y distintivo
- Formación a lo largo de la vida
- La lección inaugural
- Acreditar la calidad
- La oferta formativa universitaria oficial 2018-209
- Estudiantes digitales que aprenden haciendo
- Una universidad accesible
- Alumni que cambian el mundo
- Una docencia colaborativa con el estudiante en el centro
- Estudiar en el Campus Virtual
- La Biblioteca, un servicio imprescindible
- Más presencia en el territorio
- Formación más allá de la universidad
- Impulsamos la transformación de las empresas
-
Ser una universidad de investigación
- La investigación en la UOC, en alza
- Ecosistema diverso
- La investigación de la UOC, en cifras
- La aportación a la sociedad
- Los institutos y centros de investigación
- La Escuela de Doctorado
- Emprendimiento e innovación abierta
- La Biblioteca para la Investigación
-
Un nuevo impulso a la competitividad
- El nuevo Vicerrectorado de Competitividad y Empleabilidad
-
La universidad como agente de cambio social
- Un modelo de universidad global de impacto social
- La Agenda 2030: incidencia política y social
- Promover la igualdad, ODS 5
- Abierta con el conocimiento
- Nuevos modelos de evaluación de la investigación
- La comunicación responsable
- Líder en tecnología
-
Talento al servicio de las personas
- Captación y promoción de talento
- Prevención y promoción de la salud
- Personal de gestión, docente e investigador
- Series web con valor añadido
- Premios y reconocimientos
-
Resumen presupuestario
- Cuenta de resultados 2018
- Presupuesto 2019
- Consejo de Dirección