Explorant el Mèxic maia. Diferents viatgers, una
mateixa aventura

Calendari6 de juliol al 30 de juliol de 2009
Crèdits 1 crèdit ECTS
Durada30 hores
Impartit perJoan Garcia Targa
IdiomaEl curs s'imparteix en català

Uns van viatjar moguts per motius científics. Uns altres, per fins religiosos. Alguns van buscar reflectir en les seves cròniques, litografies i pintures un món nou i fascinant. I uns pocs van arribar, simplement, a la recerca d'aventura. No obstant això, tots van quedar enlluernats per la imponent bellesa d'una civilització tan majestuosa com misteriosa: la civilització maia.

L'estudi de la cultura maia es va començar al final del segle XVIII gràcies a expedicions de naturalistes. Durant el segle XIX, viatgers nord-americans i europeus van continuar amb aquests viatges d'exploració i descobriment donant a conèixer al món la cultura maia. Abans, conquistadors i evangelitzadors havien recorregut bona part dels territoris ocupats pels països que actualment constitueixen l'anomenada "ruta maia". L'actual territori n'era un.

Hi ha els viatges del frare Antonio de Ciudad Real al final del segle XVI, en què visitava nous convents de Yucatán i Chiapas; les expedicions d'Antonio del Río a Palenque al final del segle XVIII, que van donar pas als primers gravats i dibuixos d'una cultura fins al moment desconeguda; les exploracions de John L. Stephens i Frederick Catherwood, que van plasmar en les seves litografies i gravats la grandesa d'una civilització fascinant...

Uxmal, Palenque, Kabah, Chichén Itzá, Izamal, Dzibilchaltún, Kusamá, Oxwatz, Ek Balam, Mayapan, Calakmul...: les ruïnes maies s'estenen pel territori mexicà. La seva simple contemplació resulta per si sola impactant. No obstant això, quan el viatger se submergeix en els secrets que amaguen la seva arquitectura, els seus gravats, els seus deixants, les seves màscares... descobreix un màgic i enèrgic encant difícil d'explicar.

Viatjar al "Mèxic maia" significa endinsar-se en un escenari on "les pedres parlen". I, al mateix temps, significa descobrir una barreja de paisatges, de tresors naturals, de gents, de tradicions, de ritus, de màgia...

L'atracció d'aquest territori ha captivat molts viatgers: exploradors, militars, dibuixants, arquitectes, fotògrafs, biòlegs, missioners... Tots es van mostrar desitjosos d'estudiar els secrets de cinc mil anys d'història maia. Eren "diferents viatgers" davant una "mateixa aventura": explorar el màgic món dels maies.

Objectius

  • Recuperar l'esperit de viatgers històrics, com Stephens o Charnay, que es van submergir en l'estudi de la mil·lenària cultura maia.
  • Conèixer les principals característiques de la denominada "ruta maia": abast geogràfic, principals punts d'interès arqueològic...
  • Analitzar els principals enclavaments arqueològics maies situats a Yucatán (situació i característiques).
  • Oferir una informació rigorosa, contrastada, actualitzada, però alhora atractiva per a acostar-se a la realitat del món indígena (el seu passat i el seu present) com a aspecte fonamental en l'estudi de la "ruta maia" i, més concretament, del "Mèxic maia".
  • Facilitar informació actual sobre els països i els estats de Mèxic que ajudi a entendre aspectes del passat (formes de disposició en l'espai, certs aspectes culturals i lingüístics...).
  • Proporcionar un itinerari atractiu, diferent i original que permeti alternar la visita a espais de valor patrimonial en sentit ampli (arqueològic, arquitectònic, natural...) amb la interacció amb la realitat dels territoris i amb les seves gents.
  • Proposar rutes en les quals es complementi la visita a llocs importants per a entendre la història de la zona més enllà de les visites tradicionals del turisme de masses.
  • Proposar activitats i itineraris que potenciïn el turisme sostenible a Mèxic, com parcs ecoarqueològics, reserves de la biosfera...
  • Potenciar l'esperit aventurer i la vocació per l'arqueologia de la zona maia.
  • Facilitar el contacte amb especialistes en aspectes patrimonials, arqueològics, mediambientals que poden aclarir molts dels temes que poden sortir durant les visites, o en la fase prèvia a l'organització de possibles i futurs viatges.

Competències

  • Capacitat per localtizació geogràfica i els trets més rellevants de la zona a estudiar.
  • Domini de la realitat històrica i actual dels territoris que es visiten durant els dies de treball com a pas previa per dur-lo a terme fisicament.
  • Capacitat per analitzar els recursos naturals i patrimonials de que disposa el pais o paisos que formen part del mundo maia.
  • Capacitat per entendre els mecanismes de funcionament del turisme a la zona.
  • Domini del vocabulari o vocabularis tècnics habituals a la bibliografia de consulta.
  • Domini dels paràmetres relacionats amb la posta en valor d'una destinació turística com a pas previ de la seva transofrmació en reclam pel públic.
  • Domini dels marcs teòrics i terminològics del Ecoturisme, Turisme Ecològic i d'altres conceptes al voltant del turisme no massiu.
  • Comprensió i domini de les formes i mecanismes del turisme cultural en general, a Méxic en particular i a la zona de la Riviera Maia o el Mundo Maia com a espai de treball específic.
  • Domini de la recerca de dades per mitja de vies tradicionals i per la xarxa per obtenir informació actualitzada de caràcter qualitatiu i quantitatiu.
  • Domini general dels temes jurídics i legals relacionats amb la creació d'espais naturals o patrimonials com a part de les ofertes turistiques.
  • Coneixement i domini de la realitat al espais d'ecoturisme: la participació de les poblacions indígenes, les aportacions nacional i internacionals i les seves interaccions en models reals.

Continguts

  • Bloc I. Presentació

    • Presentació de l'itinerari: Descobrint el màgic món maia.
    • Objectius: Aventurers d'ahir i avui. El curs parteix de la premissa del viatge com una via de coneixement o d'acostament a cultures distants en l'espai i en el temps. En aquest sentit, els continguts exposats reprenen el deixant de llegendaris i intrèpids viatgers, des de conquistadors, frares evangelitzadors o "redescobridors" de la realitat cultural del món maia.
    • Actualitat: El país avui, el Mèxic actual.
  • Bloc II. Itinerari i context

    • Mapes: Introducció a aspectes geogràfics generals, plànols, mapes i fotografies que defineixin de manera genèrica l'entorn geogràfic.
    • Introducció: Línies generals dels països actuals, fent esment específic dels diferents estats mexicans.
    • Fitxa de la regió: Esments generals de l'economia, la política i la història de la zona.
    • Proposta de rutes: Tradició, aventura i ecoarqueologia.
    • Arquitectura maia: Palenque, Chichén Itzá, Calakmul i altres enclavaments estratègics.
    • Centres urbans més significatius: Mèrida, Campeche, Chetumal, Cancún, San Cristóbal de Las Casas, Villahermosa.
    • Cultura maia: Aproximació a una civilització màgica.
  • Bloc III. Explorant el món maia: diferents viatgers, una sola aventura

    • Viatges del frare Antonio de Ciudad Real al final del segle XVI, en què visita nous convents de Yucatán i Chiapas i fa esment de les construccions indígenes i de la nova realitat cristiana.
    • Viatges d'Antonio del Río a Palenque al final del segle XVIII, que presenten els primers gravats i dibuixos d'una cultura fins llavors estranya.
    • Viatges de Stephens i Catherwood de mitjan segle XIX per la zona maia, en què donen a conèixer per mitjà dels seus llibres i gravats la cultura maia en llocs tan importants com Uxmal, Palenque, Kabah, Chichén Itzá o Izamal, entre altres.
  • Bloc IV. Informacions, consells pràctics i directori de recursos

    • Informacions pràctiques per al viatger.
    • Aspectes sobre la mobilitat actual en aquests països: rutes terrestres, aèries i marítimes.
    • Consells pràctics.
    • Recomanacions per a fer les diferents rutes i dades de referència aconsellables.
    • Llistes d'adreces convencionals, adreces web, referències d'institucions i contactes útils.



<< Torna