| Acrónimo | Nombre del grupo | Líneas de investigación |
|---|---|---|
| ATIC | ||
| Grupo de investigación en Tecnología y Acción Social. (Coord. Dr. Jordi Planella) |
1. El estudio del papel de las TIC en la creación de nuevos agentes de cambio social, cultural y organizativo para hacer frente a las problemáticas sociales surgidas en la sociedad de la información y el conocimiento 2. Procesos de transformación social y cultural vinculados a la incursión y al uso de dispositivos tecnológicos en determinados col·lectivos en situación de vulnerabilidad social |
|
| COMCAD | ||
| Comunicación Audiovisual y Cultura digital: creación, participación, industria y usos sociales (Coord. Dra. Gemma San Cornelio) |
1. Creación y nuevas tecnologías 2. Fenómenos comunicativos hipervisuals centrados en la iconografía multimedia, histórica y fenomenológica, de los medios de comunicación socio-culturales 3. New Media vs formas de cultura audiovisual tradicional. 4. Comunicación social en la red 5. Industrias Culturales, Políticas Públicas y Nuevas Tecnologías 6. Prácticas artísticas digitales: procesos de recepción y legitimación al sí de la institución Arte |
|
| DEUSETIC | ||
| Seguridad en Internet: aspectos civiles, penales y procesales. (Coord. Dra. Rosa Fernández) |
1. Cibercriminalidad, defraudaciones y uso abusivo de tarjetas en la Red 2. Retención de datos de tráfico. 3. Protección de datos. 4. Derecho Penal Europeo y e-crime |
|
| DPCS | ||
| Distributed, Parallel and Collaborative Systems (Coords. Dr. Joan Manuel Marquès; Dr. Atanasi Daradoumis) |
1. Sistemas distribuidos/peer-tono-peer 2. Paralelismo/paralelismo, rendimiento de aplicaciones paralelas, análisis automático de rendimiento, rendimiento de sistemas grid 3. Collaborative environments/CSCW and Groupware, knowledge management, interaction analysis, distributed learning, CSCL |
|
| EDUS | ||
| Educación a Distancia Universitaria y Escolar (Coord. Dra. Elena Barberà) | Usos educativos de las TIC en contextos d’educación formal desde la perspectiva psicoeducativa. Tres ejes explicativos: teórico, projectivo y práctico. | |
| ENS | ||
| Educación y Sociedad Red (Coord. Dr. Josep Maria Mominó) | Identificación y análisis de las cuestiones fundamentales que se plantean al sistema educativo como consecuencia de la evolución de la dinámica social hacia aquello que denominamos sociedad red | |
| GADE | ||
| GADE: Governanza administración y democracia electrónica (Coord. Dr. Albert Batlle) |
1. Administración electrónica 2. Usos políticos de las TIC 3. Participación política y TIC |
|
| GIRCOM | ||
| GIRCOM -Grupo Interdisciplinario de investigación en Comunidades Virtuales (Coord. Dra. Agnès Vayreda) |
1. Estudio de las relaciones entre el mundo del trabajo, el género y las transformaciones debidas a la implementación de las TICs 2. Estudio de las experiencias de comunidad en la sociedad del conocimiento. Formas de sociabilidad, acción colectiva, poder e identidad en Internet |
|
| GPL | ||
| Grupo de Procesamiento del Lenguaje (Coord. Dr. Salvador Climent) |
1. Lingüística cognitiva 2. Lingüística computacional |
|
| GRES-UOC | ||
| Grupo de investigación en Ingeniería del Software (Coord. Dr. Robert Clarisó) |
1. Síntesis automática de un sistema a partir de su especificación / Automated Synthesis, UML 2. Verificación formal de la corrección de un sistema 3. Optimización y Simulación / Constraint Programming, Petri Net, Optimization, Simulation |
|
| GROIP | ||
| Grupo de investigación en Organización Internacional de la Paz (Coord. Dr. Víctor Sánchez) |
1. Regulación de la Paz y Seguridad Internacionales / Organización de las Naciones Unidas 2. Regulación de otros bienes públicos globales vinculados a la organitzación mundial de la paz |
|
| Groupware.cat | ||
| Groupware.cat (Coord. Dr. Joan Campàs) | Teoría, análisis y crítica del arte digital / Estética digital / medios audiovisuales | |
| Grup_Òliba | ||
| Grupo Òliba (Coord. Dr. Cèsar Carreras) | Patrimonio digital | |
| Hermeneia | ||
| Hermeneia (Estudios Literarios y Tecnologías Digitales) (Coord. Dra. Laura Borràs) |
1. Hipertexto, cibertexto y estudios literarios 2. Teoría de la literatura y literatura comparada a la red 3. Las nuevas formas de producción y recepción a la red (e-literatura) |
|
| ITUNS | ||
| Information Technologies, University and Network Society (Coord. Dr. Josep Maria Duart) |
1. Transformaciones a las universidades a partir del uso de internet 2. Internet y Recursos de aprendizaje e investigación 3. El estudiante en entornos virtuales 4. Emprendedores, universidad e internet |
|
| JovenTIC | ||
| Juventud y nuevas tecnologías (Coord. Dra Isabel Rivero) | Estudio de las prácticas de uso, de apropiación y de consumo que hacen los jóvenes de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Así, se interesa por el conjunto de significados que los jóvenes construyen col·lectivamente en estas prácticas y su relación con la construcción de su identidad | |
| jusTICia | ||
| E-justicia (Coord. Dr. Agustí Cerrillo) |
1. Organización de la administración de justicia 2. Derecho administrativo 3. Derecho público 4. Instituciones políticas. Poder judicial |
|
| KIMO | ||
| Grupo de gestión de información y gestión del conocimiento a las organizaciones (Coord. Dr. Agustí Canals) |
1. Gestión de contenidos 2. Gestión de Recursos de Información 3. Redes de conocimiento |
|
| KISON | ||
| K-ryptography and Information Security for Open Networks (Coord. Dr. Jordi Herrera) |
1. Protección del copyright electrónico 2. Seguridad en redes P2P 3. Seguridad en redes ad-hoc 4. Seguridad en la en torno a e-learning 5. Desarrollo de herramientas de seguridad bajo software libre |
|
| MUSEIA | ||
| Museia (Platafroma de investigación sobre museologia, museografia, TIC y patrimonio cultural) (Coord. Dra. Glòria Munilla) |
1. MUSEIA CIENCIA.Evaluación, TIC, Museos de Ciencies, MNCC (Museo Nacional de Ciencies de Catalunya) 2. EDUMUSEIA. Museo / Escuela y Escuela / Museo, Educación formal, educación no formal, educación informal, didáctica, aprendizaje y TIC 3. MUSEIA MEMORIA |
|
| ONE | ||
| Observatorio de la Nueva Economía (Coord. Dr. Jordi Vilaseca) |
1. Indicadores e-business 2. Productividad y competitividad 3. Innovación 4. Comercio electrónico 5. Intangibles, financiación y costes empresariales 6. Organización del trabajo 7. Economía de la e-learning 8. Turismo e innovación |
|
| PI-2 | ||
| Grupo de investigación en Propiedad Intel·lectual e Internet. (Coord. Dra. Raquel Xalabarder) |
1. La responsabilidad de los Proveedores de Servicios de Internet (ISP) por las infracciones de propiedad intel·lectual cometidos por sus usuarios 2. La propiedad intel·lectual: ¿un monopolio en crisis? 3. Las medidas tecnológicas y los límites a la propiedad intel·lectual. La copia privada digital. La coexistencia de la protección de las medidas tecnológicas de control de acceso y anticopia, con las excepciones y limitaciones previstas en la normativa de propiedad intel·lectual para la protección de fines de interés público 4. Propiedad intel·lectual e instituciones educativas 5. Cuestiones de derecho internacional privado |
|
| Psinet | ||
| Psicología, salud y red (Coord. Dra. Eulàlia Hernández) | Salud y calidad de vida en la sociedad del conocimiento. | |
| TICTRIBUTS | ||
| Aspectos jurídico-tributarios del Estado del bienestar en la sociedad de la información (Coord. Dra. Ana Maria Delgado) |
1. Garantías de los ciudadanos en el uso de las TIC por parte de las Administraciones Públicas tributarias 2. Procedimientos tributarios y TIC 3. Inmigración, vivienda y política fiscal 4. Fiscalidad del deporte 5. Estudio jurídico-tributario del tercer sector 6. Análisis de las implicaciones jurídicas de los poder públicos derivadas del uso de las TIC a la educación 7. Políticas fiscales y derechos fundamentales |
|
Doctorado interdisciplinario y internacional sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento
Grupos de investigación reconocidos