Universitat Oberta d'Estiu


	Els ibers
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Glòria Munilla i Oriol Olesti El progrés de les tècniques arqueològiques, la nova dimensió territorial dels estudis històrics i la relectura constant de les fonts literàries antigues són els eixos sobre els quals s'obté un nou marc interpretatiu del món ibèric peninsular molt més ric i complex, situant-lo en el context de la Mediterrània antiga. Objectius Situar la cultura ibèrica en el context de la Mediterrània antiga, interactuant amb altres cultures antigues com la grega, la púnica o la romana. Comprendre els processos històrics que expliquen la gènesi i el desenvolupament del món ibèric. Elaborar una síntesi històrica d'aquesta cultura a partir de les dades literàries i arqueològiques que es treballen durant el curs. Programa Historiografia i metodologia Tractament de fonts literàries antigues i de dades arqueològiques Els ibers: homogeneïtat enfront de diversitat Criteris fonamentals de sistematització de la cultura ibèrica Ètnies i pobles. Límits territorials Poblament ibèric Oppidum: definició i delimitació territorial Diversitat en les pautes de poblament de les ètnies i tribus ibèriques. Dades arqueològiques i textuals Principals elements econòmics i socials que coneixem Model genèric de funcionament de la societat ibèrica Principals elements de la vida ideològica, religiosa i ritual dels ibers Panteó, llocs de culte, ritual funerari i llocs d'enterrament Relació d'aquests elements amb el fons comú de la koiné mediterrània Llengua, cultura i ètnia Principals elements de l'art ibèric Els museus del segle XXI
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Carme Prats i Joaniquet Els museus d'avui han de saber comunicar un doble paper indiscutible, com a dipositaris d'un llegat patrimonial i com a partícips en l'educació i la promoció del coneixement. Partint de l'experiència de la gestió museística duta a terme per l'Institut de Cultura de Barcelona, en el curs s'analitza la realitat i els models dels museus, des de la perspectiva de centres de producció cultural adequats a les necessitats de la nostra societat, fent èmfasi en una gestió professional i eficient dels recursos que tenen. Objectius Analitzar la realitat dels museus perquè siguin centres de producció cultural adequats a les necessitats de la nostra societat. Debatre sobre els diferents models possibles de museu, des dels més tradicionals fins als més renovats. Facilitar pautes als participants per a fer un treball pràctic en un museu concret. Programa Funcionament del museu en la seva projecció exterior Producció cultural i educació Extensió cultural i difusió Estudis de públic Funcionament del museu en la seva producció interna Conservació, gestió i increment del patrimoni Estudis, publicacions i recerca Gestió i serveis Eficiència en la gestió dels recursos Serveis al públic: qualitat Catalunya contemporània
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Josep M. Figueres El curs ofereix una introducció als principals trets del que fou el que popularment coneixem per franquisme i fa una descripció dels aspectes més rellevants del nou estat autoritari. Tanmateix, fixarem l'atenció en àmbits més enllà del polític, com l'econòmic i el cultural, a més de fixar-nos en el conjunt de manifestacions que configura la vida social. Objectiu Conèixer els antecedents del present mitjançant l'estudi del franquisme i de la transició com a introducció per a veure, fonamentalment, l'etapa de la democràcia i conèixer així la realitat actual. Programa Franquisme dur. Anys seixanta: expansió econòmica i lluita política La transició La consolidació de la democràcia i de l'autonomia Picasso en hipertext: les avantguardes del segle XX
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Joan Campàs Montaner El curs és un recorregut per l'obra de Picasso i les avantguardes a les quals va pertànyer (cubisme, surrealisme...) plantejat en format hipertextual, i segueix l'experiència del curs en línia Història de l'art universal i la proposta metodològica present en l'estudi hipertextual de Las Meninas de Velázquez, publicat a la revista Digithum d'Humanitats. En el curs es fa una biografia artística centrada en un eix cronològic que posa en relleu les diverses etapes del genial pintor. Objectius Estudiar les principals aportacions conceptuals i estètiques de Picasso a la història de l'art occidental. Emmarcar l'obra de Picasso en el complex i conflictiu segle XX. Elaborar una lectura hipertextual d'algunes de les obres més significatives de la producció picassiana. Programa Etapes de l'obra de Pablo Ruiz Picasso vinculades als diferents corrents ideològics i artístics del segle XX Els anys de formació (1881-1901) L'època blava (1901-1904) L'època rosa (1904-1906) L'època negra (1906) El cubisme (1907-1916) Parada (1917) L'època antiga (1919-1923) L'època surrealista (1923-1931) La pintura vitrall (1932-1935) Temps de guerra (1936-1945) Les glosses i les darreres obres Anàlisi formal, iconològica i sociològica de les obres més significatives Lectura hipertextual del conjunt de l'obra picassiana Quan els déus s'ocupaven dels homes: sentiment religiós i pràctica ritual al món romà
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Xavier Espluga El curs fa una aproximació a l'estudi dels fenòmens religiosos del món antic i especialment del món romà, des de les manifestacions primitives de la tradició fonamentalment indoeuropea fins a la Roma cristiana. Es contextualitzen les diferents pràctiques religioses des del punt de vista històric, tot fornint les explicacions antropològiques i sociològiques que hi ha al darrere de les manifestacions culturals d'aquest món. Objectius Conèixer les diferents pràctiques religioses del món romà: rituals, cultes i festivitats. Poder contextualitzar aquestes pràctiques amb l'ajut de l'antropologia i la sociologia. Programa Tendències en l'estudi de la religió Mite i religió al món romà Conceptes fonamentals Funcions històriques Formes de religiositat a la Roma arcaica Religió i filosofia a la Roma republicana La restauració religiosa d'August El culte a la persona de l'emperador Col·legis sacerdotals L'amenaça dels cultes orientals Del politeisme al monoteisme: la fragmentació de l'Imperi i la unitat religiosa El cristianisme: ortodòxia i heterodòxia Internet i Política: un repte per a la democràcia
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Jordi Sánchez Internet cada dia té un paper més destacat en l'activitat política i en les relacions entre la ciutadania i les institucions. El curs fa una introducció bàsica a les qüestions més importants que impliquen les formes de participació política via Internet. Aquest curs es fa juntament amb la Fundació Jaume Bofill, que l'ha becat parcialment. Aquesta beca comporta un descompte addicional de 10.000 ptes al preu del curs per als primers 20 matriculats. Objectius Analitzar les potencialitats de la xarxa en les noves relacions entre democràcia representativa i democràcia directa Visitar els espais més interessants de la xarxa segons tres criteris Activisme polític Institucions polítiques a la xarxa Processos electorals Discussió i reflexió al voltant d'una qüestió: les noves formes de participació electrònica comporten un complement o una substitució dels sistemes de participació política tradicional? Ideologia i discurs: una introducció multidisciplinària
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Teun van Dijk Introducció a l'estudi de les ideologies des d'una perspectiva interdisciplinària. La noció d'ideologia ha anat adquirint un pes específic molt important en les ciències socials. En aquest curs explorarem la utilitat d'aquest concepte en els estudis del discurs i, específicament, en l'estudi dels prejudicis, les actituds i les creences de tipus racista. Objectius Donar una definició informada d'ideologia. Entendre i explicar els aspectes cognitius de les ideologies. Entendre i explicar els aspectes socials de les ideologies. Definir en què consisteix el racisme. Realitzar una anàlisi sistemàtica de la ideologia per mitjà del discurs. Identificar els trets que caracteritzen les ideologies racistes en un discurs. Programa Definició d'ideologia La ideologia com a cognició social Les ideologies en la societat El racisme El racisme: Estructures discursives ideològiques We will rock you: músiques populars, cultura i identitat
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Sílvia Martínez García El curs presenta una lectura crítica de l'univers musical que ens envolta. A partir de temes relacionats amb els estudis de gènere, les subcultures juvenils o el futur dels mitjans de comunicació i les noves tecnologies de la informació, considerarem la música com un fenomen indestriable de la cultura i la societat. Objectius Relativitzar les divisions internes del nostre univers musical. Valorar els diferents gèneres musicals a partir de criteris d'anàlisi específics. Llegir els elements musicals i extramusicals d'un fenomen sonor a partir de criteris relacionats amb la cultura i la societat. Tenir un coneixement general de les estructures del mercat musical i analitzar críticament els productes musicals d'abast massiu. Programa Introducció La música que ens envolta Músiques populars a la universitat De l'estètica al ritual: la música de les "tribus" Música i gènere La indústria musical Els mitjans de comunicació La religió a l'antic Egipte*
		Calendari: 09/07/01 – 31/07/01 Crèdits: 2 Durada: 30 hores Lloc: Campus Virtual Coordinació: Josep Cervelló A l'inici del nou mil·lenni, la societat occidental cerca en la realitat cultural i espiritual de les primeres civilitzacions els fonaments del món d'avui, les arrels del comportament social i històric de l'ésser humà. Aquest curs permet conèixer els aspectes més rellevants de la religió i la cosmovisió dels egipcis. Objectius Conèixer els aspectes més rellevants de la religió i de la cosmovisió dels egipcis, des de la reialesa divina fins als déus del panteó i els mites, des de la cosmogonia fins a les creences funeràries i la literatura religiosa. Programa Introducció epistemològica a l'estudi de la religió egípcia. Les fonts. La cosmogonia: Atum i l'Ennèade d'Heliòpolis, Ptah de Memfis, Tot i l'Ogdòade d'Hermòpolis, Khnum d'Elefantina. El panteó: déus cosmològics, déus funeraris, déus de la fecunditat, déus "polítics". Osiris, Horus i la doctrina imperial. La pietat personal. La màgia. Els sacerdots, el culte i les grans festivitats. La literatura religiosa. * curs amb material en llengua espanyola