Michael Grahame Moore
mgmoore@psu.edu
Director del American Center for Study of Distance Education y del American Journal of Distance Education

Michael G. Moore es conocido entre los círculos académicos por encabezar la conceptualización y el desarrollo del estudio de la educación a distancia. En 1972 publicó su primer manifiesto teórico sobre la educación a distancia, y ha escrito numerosos artículos de primer orden sobre este tema. Mientras impartía el primer curso sobre educación a distancia en la Universidad de Wisconsin a mediados de los 70, contribuyó a la fundación de la conferencia nacional anual que allí se celebraba. Al llegar a Penn State en 1986, fundó la primera revista americana (American Journal of Distance Education), estuvo a cargo de la organización de la primera serie de cursos de segundo ciclo, un simposio de investigación nacional, una red en linea internacional y un instituto nacional de primera fila. Antes de iniciar su labor docente en Penn State en 1986, trabajó durante nueve años para la British Open University y ha impartido cursos mediante todo tipo de tecnologías y a alumnos de casi todos los perfiles. Michael Moore ha formado parte de las juntas editoriales de las principales revistas sobre educación a distancia y de comités de programas para el International Council for Distance Education desde los años 70. También ha publicado más de 50 artículos, dos libros y numerosos monográficos, y ha dado conferencias y ha realizado presentaciones en unos 30 países de todo el mundo. Con una formación inicial como economista y con una sólida carrera en la formación de adultos de siete años en el este de África, Michael Moore continua mostrando un interés especial por el desarrollo económico y social llevando a cabo proyectos de investigación, evaluación y formación para el Banco Mundial y elIMF, y para diversos gobiernos nacionales.

La labor docente y de investigación de Michael Moore se centra en los puntos de contacto entre dos fuerzas: la formación de adultos y la educación a distancia con un interés especial en cómo estas dos fuerzas operan en el contexto de economías en vías de desarrollo.

El American Center for the Study of Distance Education se puede visitar en http://www.ed.psu.edu/acsde/