Catal | Castellano | English    AAA
Web de l’equip docent i investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currculum Vitae
Estudis d'Economia i Empresa
Carolina Hintzmann Colominas
 Directora del Programa del Grau d'Economia
chintzmanna r r o b auoc.edu


Carolina Hintzmann Colominas (1963). Doctora en Economia per Universitat de Barcelona i llicenciada en Cincies Econmiques i Empresarials per la Universitat de Barcelona. Des de 2001 s Professora de l'rea de Fonaments d'Economia dels Estudis d'Economia i Empresa (UOC). Actualment des de setembre 2015 s Directora del Grau en Economia dels Estudis d'Economia i Empresa de la UOC i Coordinadora de mobilitat internacional dels esmentats estudis.


Els seus interessos de recerca se situen en l'mbit de la macroeconomia, creixement econmic, productivitat del treball i l'e-Learning. s membre del grup de recerca Management & eLearning (Mel).


PUBLICACIONS


Publicacions en revistes


2015. Hintzmann C., "An analysis of differences in labour productivity in the manufacturing. Displaying the need for a Resurgence of industrial policy: Spain and Germany, 1993-2007". Revista de Hacienda Pblica Espaola/Review of Public Economics, 212-(1/2015), 97-126. Instituto de Estudios Fiscales, Ministerio de Hacienda y Administraciones Pblicas. Madrid.


2015. Martnez-Argelles, MJ., Plana-Erta, D., Hintzmann, C., Batalla-Busquets, JM., Badia, M.“Usefulness of feedback in e-learning from the students’ perspective”. Intangible capital. 11(4) 627-645. http://dx.doi.org/10.3926/ic.622




Publicacions en working papers


2014. Hintzmann C., "An Analysis of Differences in Labour Productivity in Manufacturing: Spain and Germany, 1993-2007". IN3 Working Paper Series. ISSN 2013-8644. http: //in3wps.uoc


2016 Hintzmann-Colominas, C., Llads-Masllorens, J. i Ramos-Llop, R., "Intangible assets and labour productivity growth". IN3 Working Paper Series. ISSN 2013-8644. http: //in3wps.uoc



Publicacions en llibres o captols de llibres


2000. Sanrom, E. y Hintzmann, C. Oferta y demanda de cualificaciones profesionales en el mercado de trabajo espaol. Proyecto ESA. Iniciativa ADAPT. Entidad financiadora: Fondo Social Europeo, 1998-2000. ISBN: 84-475-2261-X.



Actes de llibres de congressos



2017. Hintzmann-Colominas, C. and Viu, M. (2017), “Usefulness of videos for assessing competences in e-Learning from the students’ perspective”. INTED 2017 Proceedings, ISBN: 978-84-617-8491-2, ISSN: 2340-1079. 11th International Technology, Education and Development Conference, 6-8 March, 2017, Valncia, Spain. http://dx.doi.org/10.21125/inted.2017.0625


2013. Martnez, M. J., Plana-Erta D., Hintzmann C., Badia-Mir, M. i Batalla-Busquets Josep M., "Usefulness of feedback in e-learning from the students 'perspective". Proceedings of 12th European Conference on e-Learning, 283-292. Publicat per Academic Conferences and Publishing International Limited. Editor: Mlanie Ciussi i Marc Augier. Skema Bussiness School Sophia Antipolis (Frana). ISBN: 978-1-909507-84-5.


2012. Batalla-Busquets Josep M., Martnez, M. J., Hintzmann C., Plana-Erta D. i Badia-Mir, M. "Interactive Feedback in a Virtual Learning Environment - Vdeo-Skills". Proceedings of 11th European Conference on e-Learning, 37-46. Publicat per Academic Publishing International Limited. Editor: Hans Beldhuis. University of Groningen (Netherlands). ISBN: 978-1-908272-74-4.


2011. Martnez, MJ., Badia M., Hintzmann C. i Plana D., "Evaluation of Multimdia Tools and E-feedback in Virtual Learning Environments". Proceedings of 10th. European Conference on e-Learning, do56-464. Publicat per: Academic Publishing International Limited. Editor: Asher Rospigliosi. University of Brighton (UK). ISBN: 978-1-908272-23-2.


2011. Martnez, MJ., Badia M., Hintzmann C. i Plana D. "Personalized e-feedback and ICT". EDULEARN11 Proceedings CD, 6417-6425 Publicat per International Association of Technology, Education and Development (IATED). Editors: L. Gmez Chova, D. Mart Belenguer, A. Lpez Martnez. ISBN: 978-84-615-0441-1.




RECERCA


Grups de recerca


Des de 2012 membre de Management & e-Learning (Mel). Entitat finanadora: Universitat Oberta de Catalunya. Grup de recerca reconegut per e-Learn Center-UOC. Es pot consultar la resoluci en els segents enllaos:

http://www.gencat.cat/agaur

http://www10.gencat.cat/agaur_web/generados/catala/home/recurs/doc/resolucio_reconeguts_sgr2014.pdf


1999-2002. Participaci en el projecte: Localizacin geogrfica, innovacin y eficiencia de las empresas. Efectos de las economas de aglomeracin. Entidad financiadora: Comisin Interministerial de Ciencia y Tecnologa (CICYT). Referencia: SEC1999-0432. (1999-2002). Investigador principal: Dra. M Teresa Costa Campi.


1996-1999. Participaci en el projecte CYCIT: Estudio de los criterios de localizacin de la actividad econmica. Anlisis del caso espaol (1978-1993). Entidad financiadora: Comisin Interministerial de Ciencia y Tecnologa (CICYT). Investigador principal: Dra. M Teresa Costa Campi.




ACTIVITAT


Congressos, workshops i simposis


Comunicacions en congressos


2017. Hintzmann Colominas, C., Llads Masllorens, J. i Ramos Lobo, R. “Intangible Assets and Labour Productivity Growth”, XX Encuentro de Economa Aplicada, Valncia, 8-9 juny 2017.

2017. Hintzmann-Colominas, C. and Viu, M.  “Usefulness of videos for assessing competences in e-Learning from the students’ perspective”. INTED 2017 Proceedings, ISBN: 978-84-617-8491-2, ISSN: 2340-1079. 11th International Technology, Education and Development Conference, 6-8 March, 2017, Valencia, Spain. Comunicaci i presentaci http://dx.doi.org/10.21125/inted.2017.0625


2013. Martnez, MJ., Plana-Erta D., Hintzmann C., Badia-Mir M. i Batalla-Busquets J. M., "Usefulness of feedback in e-learning from the students 'perspective". 12th European Conference on e-Learning, organitzat per ACI i Skema Business School. Sophia Antipolis (Frana), 30 i 31 d'octubre de 2013. Comunicaci i presentaci.


2012. Batalla-Busquets J. M., Martnez, M. J., Hintzmann C., Plana-Erta D. i Badia-Mir M., "Interactive Feedback in a Virtual Learning Environment - Vdeo-Skills". 11th European Conference on e-Learning, organitzat per ACI i Groningen University. Groningen (Netherlands), 26 i 27 d'octubre de 2012. Comunicaci i presentaci.


2011. Martnez, M. J., Badia M., Hintzmann C. i Plana D. "Evaluation of Multimdia Tools and E-feedback in Virtual Learning Environments". 10th European Conference on e-Learning, organitzat per ACI i Brighton University. Brighton (UK), 10 i 11 de novembre de 2011. Comunicaci i presentaci.


2011. Martnez, M. J., Badia M., Hintzmann C. i Plana D. "Personalized e-feedback and ICT". International Conference on Education and New Learning Technologies - EDULEARN, organitzat per International Association of Technology Education and Development. Barcelona (Spain), 4-6 de juliol de 2011. Comunicaci.



Comunicacions en workshops


2013. Hintzmann, C., Llads, J. i Ramos, R. "An analysis of differences in labour productivity in the manufacturing industry: Spain and Germany, 1993-2007, organitzat per AQR-IREA Seminar, Facultat de Cincies Econmiques, Universitat de Barcelona. Barcelona, 19 de novembre 2013.


2013. Hintzmann, C., Llads, J. i Ramos, R. "An analysis of differences in labour productivity in the manufacturing industry: Spain and Germany, 1993-2007". PhD in Economics Workshop 2013, organitzat pel Programa de Doctorat en Economia de la Universitat de Barcelona. Barcelona. 2 i 3 de desembre de 2013.



Psters en simposis


2013. Hintzmann, C., Llads, J. i Ramos, R. "An analysis of differences in labour productivity in the manufacturing industry: Spain and Germany, 1993-2007", First UOC International Research Symposium, Universitat Oberta de Catalunya (UOC ). Barcelona, 18 de desembre 2013


2013. Batalla, J.M., Aguado, G., Garreta, M., Hintzmann, C., Martnez, M. J., Pla, C., Plana, D. i Snchez, J. "i-PAC Project". First UOC International Research Symposium. Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Barcelona, 18 de desembre de 2013.


2013. Martnez-Argelles, M. J., Plana-Erta, D., Hintzmann, C., Badia-Mir, M. and Batalla-Busquets, J. M. "Usefulness of feedback in e-learning from the students 'perspective". First UOC International Research Symposium, Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Barcelona, 18 de desembre 2013.