Catal | Castellano | English    AAA
Web de l’equip docent i investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currculum Vitae
Estudis d'Economia i Empresa
Enric Serradell Lpez
 Director dels programes MBA i directius
Av. Tibidabo, 39-43
08035 Barcelona
eserradella r r o b auoc.edu

Enric Serradell Lpez (Barcelona, 1964) s doctor en Administraci i Direcci d’Empreses per la Universitat de Barcelona. Des de 1998 es professor dels Estudis d’Economia i Empresa de la UOC on realitza docncia en l’mbit de l’administraci d’empreses. Anteriorment va ser director del programa de Cincies Empresarials. Des de 2013 s Director dels programes MBA i directius. Anteriorment va ser professor associat a la Universitat de Barcelona i Ramon Llull. Ha estat director del programa de Cincies Empresarials. Des de 2013 s Director dels programes MBA i directius.

 

La seva activitat docent i de recerca ha estat avaluada amb l’acreditaci de Professor Agregat i tres trams de docncia UOC; professor lector per l’Agncia de la Qualitat Universitria de Catalunya (AQU) i com a professor contractat doctor i professor titular d’Universitat per ANECA. Aix mateix ha obtingut el reconeixement del tram de Recerca AQU corresponent al perode 20062011.

 

Els seus interessos de recerca estan vinculats amb el management, la direcci d’empreses i la presa de decisions directives. Des del punt de vista de l’elearning forma part del grup de recerca go2sim, orientat a la recerca, creaci i difusi de metodologies i eines d’innovaci docent. En aquest sentit, els tpics de recerca estan relacionats amb l’elearning, competncies i habilitats, gamificaci i business games o simuladors de negoci.


Links


  
  

ACTIVITAT

 

Comunicacions i participaci en congressos:


Jony, A. I., & Serradell-Lpez, E. (2018). KEY PERFORMANCE INDICATORS OF VIRTUAL TEAMWORK: A CONCEPTUAL FRAMEWORK. 11th International Conference of Education, Research and Innovation, 5059–5068.


Hernndez-Lara, A. B., & Serradell-Lpez, E. (2018). Lessons for learning from students’ interactivity using online discussion forums. In EURAM 2018. Reykjavik.


Ferreras-Garca, R., Hernndez-Lara, A. B., & Serradell-Lpez, E. (2018). Comparing students entrepreneurial competences by gender in business plans. In Edulearn 2018. Palma de Mallorca.


Hernndez-Lara, Ana B.; Serradell-Lpez, Enric; Fit-Bertran, . (2017). Can a business simulation game improve learning? A learning outcomes approach. In EURAM, 21-24 June 2017, University of Strathclyde Business School Glasgow - Scotland. Glasgow.


COMPARING STUDENTS ENTREPRENEURIAL COMPETENCES IN A INDIVIDUAL AND GROUP BUSINESS PLAN

Ferreras-Garcia R; Hernndez-Lara A; Serradell-Lpez E

Edulearn (2017)


Personal development in the virtuality; online activities for individual and group growth

Saiz-Snchez, Hctor; Martnez-DeLaTorre, Javier; Esteller-Curto, Roger; Serradell-Lpez E

Gallego-Navarro, Teresa; Rubert-Albiol A

HEAD'17, 21-23th June (2017)


Entrepreneurship competences in business plans: a systematic literature and research agenda

Ferreras R, Hernndez-Lara A, Serradell-Lpez E

Edulearn(2016)


The influence of competences on learning outcomes: A comparison between face-to-face and online business simulation games

Hernndez-Lara A, Serradell-Lpez E, Fit- Bertran

Edulearn(2016)


Anlisi de les percepcions de les competncies assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

Ferreras R

Serradell-Lpez E

CIDUI (2016)


El efecto de las competencias en los resultados de aprendizaje: una experiencia formativa con un simulador de negocio

Fit- Bertran , Hernndez-Lara A, Serradell-Lpez E

I Workshop elearning en las disciplinas de Economa y Empresa - 25/10/2013(2013)


How to Build Innovative Knowledge High-Tech Companies: An Exploratory Analysis of 22@ Companies

Pujol-Jover M, Serradell-Lpez E

Proceedings of the 5th European Conference on Intellectual Capital Vol Two.(2013)


Possibilities of Open Source Software in Developing Local Small Business

Pastrana A, Serradell-Lpez E

The International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems, INCOS(2009)