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Web del equipo docente e investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currículum Vitae
Estudios de Economía y Empresa
Enric Serradell López
 Director de los Programas del Área MBA y Función Directiva
Av. Tibidabo, 39-43
08035 Barcelona
eserradella r r o b auoc.edu


Enric Serradell López (Barcelona, 1964) es doctor en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Barcelona. Desde 1998 es profesor de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC donde realiza docencia en el ámbito de la administración de empresas, estrategia y toma de decisiones. Anteriormente fue profesor asociado en la Universidad de Barcelona y Ramon Llull. Ha sido director del programa de Ciencias Empresariales. Desde 2013 es Director de los programas MBA y directivos.

Su actividad docente y de investigación ha sido evaluada con la acreditación de Profesor Agregado y tres tramos de docencia UOC; profesor lector por la Agencia de la Calidad Universitaria de Cataluña (AQU) y  profesor titular de Universidad por ANECA. Asimismo ha obtenido el reconocimiento del tramo de Investigación AQU correspondiente al periodo 2006-2011.


Sus intereses de investigación están vinculados con el management, la dirección de empresas y la toma de decisiones directivas. Desde el punto de vista del elearning forma parte del grupo de investigación go2sim, orientado a la investigación, creación y difusión de metodologías y herramientas de innovación docente. En este sentido, los temas de investigación están relacionados con el elearning, competencias y habilidades, gamificación y business games o simuladores de negocio.


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ACTIVIDAD

 

Comunicacions i participació en congressos


Jony, A. I., & Serradell-López, E. (2018). KEY PERFORMANCE INDICATORS OF VIRTUAL TEAMWORK: A CONCEPTUAL FRAMEWORK. 11th International Conference of Education, Research and Innovation, 5059–5068.


Hernández-Lara, A. B., & Serradell-López, E. (2018). Lessons for learning from students’ interactivity using online discussion forums. In EURAM 2018. Reykjavik.


Ferreras-García, R., Hernández-Lara, A. B., & Serradell-López, E. (2018). Comparing students entrepreneurial competences by gender in business plans. In Edulearn 2018. Palma de Mallorca.


Hernández-Lara, Ana B.; Serradell-López, Enric; Fitó-Bertran, À. (2017). Can a business simulation game improve learning? A learning outcomes approach. In EURAM, 21-24 June 2017, University of Strathclyde Business School Glasgow - Scotland. Glasgow.


COMPARING STUDENTS ENTREPRENEURIAL COMPETENCES IN A INDIVIDUAL AND GROUP BUSINESS PLAN

Ferreras-Garcia R; Hernández-Lara A; Serradell-López E

Edulearn (2017)


Personal development in the virtuality; online activities for individual and group growth

Saiz-Sánchez, Héctor; Martínez-DeLaTorre, Javier; Esteller-Curto, Roger; Serradell-López E

Gallego-Navarro, Teresa; Rubert-Albiol A

HEAD'17, 21-23th June (2017)


Entrepreneurship competences in business plans: a systematic literature and research agenda

Ferreras R, Hernández-Lara A, Serradell-López E

Edulearn(2016)



The influence of competences on learning outcomes: A comparison between face-to-face and online business simulation games

Hernández-Lara A, Serradell-López E, Fitó- Bertran À

Edulearn(2016)


Anàlisi de les percepcions de les competències assolides en entorns virtuals d’aprenentatge: El cas dels plans d’empresa de la UOC

Ferreras R

Serradell-López E

CIDUI (2016)



El efecto de las competencias en los resultados de aprendizaje: una experiencia formativa con un simulador de negocio

Fitó- Bertran À, Hernández-Lara A, Serradell-López E


I Workshop elearning en las disciplinas de Economía y Empresa - 25/10/2013(2013)

How to Build Innovative Knowledge High-Tech Companies: An Exploratory Analysis of 22@ Companies

Pujol-Jover M, Serradell-López E


Proceedings of the 5th European Conference on Intellectual Capital Vol Two.(2013)

Possibilities of Open Source Software in Developing Local Small Business

Pastrana A, Serradell-López E


The International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems, INCOS(2009)