Catal | Espaol | English |     AAA
Web de l’equip docent i investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currculum Vitae
Economia i Empresa
Maria Pujol Jover
Av. Tibidabo, 39-43
08035 Barcelona
+34 932 542 165
mpujoljo[at]uoc.edu

Na Maria Pujol Jover (Barcelona, 1973) es va llicenciar en Administraci i Direcci d’Empreses per la Universitat de Barcelona (UB) l’any 1999, i al 2004 va obtenir el ttol de doctora en Estudis Empresarials per la mateixa universitat. s professora dels Estudis d'Economia i Empresa de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) des de 2006, on imparteix assignatures de l'rea quantitativa i de mrqueting. Des de 2015 forma part de l’rea d’Anlisi i Cincia de les Dades derivada de la seva collaboraci amb els Estudis d’Informtica Multimdia i Comunicaci al mster en Intelligncia de Negoci i Big Data, i el MOOC de Business Intelligence. Ha collaborat com a professora en altres centres d’educaci superior, com la Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED), la Coastal Carolina University (CCU), l’Instituto Superior de Marketing (ISM, actual ESIC) i l’EAE Business School. Des del 2005 s professora associada del Departament d’Econometria, Estadstica i Economia Aplicada de la Facultat d’Economia i Empresa de la UB del qual n’s membre des del 1999.


Des de la seva etapa de doctoranda s’ha focalitzat en el tractament, la gesti i l’anlisi de les dades. Com a conseqncia, t diverses contribucions on les tcniques estadstiques i el treball amb grans bases de dades sn els protagonistes. La seva experincia va des de la investigaci en Mrqueting (on s’inclou la seva prpia tesi doctoral) fins el e-Government (de la qual ha estat la Investigadora Principal de dos projectes competitius) passant per la investigaci en Learning Analytics. Les seves lnies d'investigaci es centren en el comportament del consumidor tradicional i en lnia, el govern electrnic, la gesti dels factors de dependncia de les persones grans, l’impacte dels estudis universitaris en el mn laboral i l’aplicaci de la tecnologia a l’educaci superior. Totes aquestes rees tan dispars, tenen un nexe en com: les dades i la seva anlisi.


En els ltims anys, ha participat en diversos projectes relacionats amb les noves tecnologies i el seu impacte en la societat. Actualment s investigadora al grup Management & e-Learning (MeL), grup de recerca reconegut com grup emergent 2014-SGR-860 per la Generalitat de Catalunya. Des de maig del 2006 fins setembre del 2012 va ser membre del grup de recerca consolidat (2009 SGR 513) de l’Observatori de la Nova Economia (ONE) que va co-dirigir des de l’octubre del 2010 fins el setembre del 2011. Fins el juliol de 2004 va formar part del grup de recerca “Risc en Finances i Assegurances” consolidat al 2000 i renovat diverses vegades (2009 SGR 1328).  


A banda de publicar articles, llibres i captols de llibre, ha participat com a ponent en molts congressos nacionals i internacionals, i ha collaborat amb diverses entitats com la Fundacin Mapfre Estudios, la Fundaci Jaume Bofill o l’Escola d’Administraci Pblica de Catalunya (EAPC). Quant a la organitzaci d’esdeveniments, va ser pionera en l’rea de la Mineria de Dades l’any 2000 amb l’International Workshop of Data-Mining. Destaca el seu paper en el comit organitzador del congrs internacional Research on National Brand and Private Label Marketing en totes les seves edicions.


La seva tasca docent ha estat reconeguda amb l’obtenci de dos trams docents per la UOC al seu programa DOCENTIA reconegut per l’Agncia de Qualitat Universitria (AQU) i de quatre triennis docents consolidats per la UB.


Projectes



  • Formaci  dels graduats  i competncies transversals  a la UB. Anlisi de la satisfacci  amb la formaci rebuda a partir de les  prctiques empresarials. (2018 – 2019) Projecte REDICE18-2221. Programa de Recerca en Docncia Universitria, UB. I.P.: C. Riera. Participant: M. Pujol-Jover.
  • Necessitats i requeriments laborals i formaci dels graduats. Anlisi de les discrepncies competencials a partir de les prctiques empresarials. (2016 – 2018) Projecte REDICE16-1562. Programa de Recerca en Docncia Universitria, UB. I.P.: C. Riera. Participant: M. Pujol-Jover.
  • Indicadors d'e-government pel foment del creixement: Com es posiciona Catalunya dins d'Europa? (2015 – 2016) Escola d’Administraci Pblica de Catalunya, Agncia d’Ajuts Universitaris i de Recerca, Secretaria d’Universitats i Recerca, Departament d’Economia i Coneixement, Generalitat de Catalunya. 2014 EAPC 00022. I.P.: Maria Pujol-Jover. Participants: 4
  • Amb l’e-Government els municipis de Catalunya no tenen lmits. (2014 – 2016) Escola d’Administraci Pblica de Catalunya, Agncia d’Ajuts Universitaris i de Recerca, Secretaria d’Universitats i Recerca, Departament d’Economia i Coneixement, Generalitat de Catalunya. 2013 EAPC 00021. I.P.: Maria Pujol-Jover. Participants: 6
  • Estudi de les competncies a travs de l’anlisi de les prctiques a les empreses: la Universitat i el mn laboral ms prxims. (2014 – 2016) Projecte REDICE14-1476. Programa de Recerca en Docncia Universitria, UB. I.P.: C. Riera. Participant: M. Pujol-Jover.
  • Anlisi de la influncia de l’entorn sociocultural en la transici cap a l’ensenyament universitari: una perspectiva des de la qudruple hlix. (2013 – 2014) Projecte REDICE-ACCI-13-26, ICE, Acci Complementria al Programa de Recerca en Docncia Universitria. I.P.:C. Riera. Participant: M. Pujol-Jover.
  • Anlisi de la influncia de l’entorn sociocultural en la transici cap a l’ensenyament universitari: una perspectiva des de la qudruple hlix. (2012 – 2013) Projecte REDICE12-1742-02, ICE, Programa de Recerca en Docncia Universitria, UB. I.P.: C. Riera. Participant: M. Pujol-Jover.
  • PYMES RED: Nuevo modelo tecnolgico basado en la aplicacin TIC del concepto PYME en Red (estratgico para la economa Espaola) Creacin y difusin de Contenidos destinados a PYMES. (2008 – 2011) Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, Plan Nacional de Investigacin Cientfica, Desarrollo e Innovacin Tecnolgica, Accin Estratgica de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacin, Avanza I+D 2/2008, Ministerio de Industria, Energa y Turismo, TSI-020501-2008-156. 2008-2011. Investigador principal: I.C.A. Informtica y Comunicaciones Avanzadas, S.L. Participant: M. Pujol-Jover
  • La Universitat i la Societat Xarxa. Projecte Internet Catalunya (PIC). (2005 – 2007) Departament d'Universitats, Recerca i Societat de la Informaci. Generalitat de Catalunya. Investigador principal: Josep Maria Duart. Participant: M. Pujol-Jover
  • Causas, evolucin y anlisis comparativo de la dependencia en la poblacin espaola mayor edad. (2003 – 2005) Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Investigador principal: Montserrat Guilln Estany. Participant: M. Pujol-Jover
  • Enquestes i Qualitat de la Informaci Estadstica. (2003 – 2004) Comissi Interdepartamental de Recerca i Innovaci Tecnolgica de la Generalitat de Catalunya (CIRIT). XT2003-00057. Investigador principal: Montserrat Guilln Estany. Participant: M. Pujol-Jover
  • Ajuts per al desenvolupament i consolidaci de xarxes temtiques interregionals (XTI). (2001 – 2002) Comissi Interdepartamental de Recerca i Innovaci Tecnolgica de la Generalitat de Catalunya (CIRIT). Investigador principal: Montserrat Guilln Estany. Participant: M. Pujol-Jover
  • Atorgament d'un ajut per a la Xarxa Temtica: 'Enquestes i qualitat de la informaci estadstica. (1999 – 2000) Comissi Interdepartamental de Recerca i Innovaci Tecnolgica de la Generalitat de Catalunya (CIRIT), 1999XT00005. Investigador principal: Montserrat Guilln Estany. Participant: M. Pujol-Jover


Articles



  • Riera-Prunera, M.C., Blasco-Martel, Y., Lpez-Tamayo, J., Pujol-Jover, M., Rodrguez-vila, N. (2018). xito en la entrada al mercado de trabajo: Anlisis factorial de componentes principales de las competencias laborales. Revista d’Innovaci Docent Universitria-RIDU, Nm.10, pp. 77-91. Indexada en DICE, MIAR. (Education).   http://dx.doi.org/10.1344/RIDU2018.10.8
  • Esteban-Millat, I. Martnez-Lpez, F. J., Pujol-Jover, M., Gzquez-Abad, J. C., Alegret, A. (2018) An extension of the technology acceptance model for online learning environments, Interactive Learning Environments, 26:7, 895-910. Indexada en JCR Q2 (Education & Educational Research), SCOPUS Q1 (Education; E-learning), MIAR, CARHUS PLUS A (Educaci). https://doi.org/10.1080/10494820.2017.1421560
  • Monteverde, M; Pujol-Jover, M.; Alemany, R.; Lpez-Casanovas, G. (2017) Poblacin mayor en situacin de dependencia de la Argentina: Propuesta de clasificacin segn severidad basada en datos secundarios. Poblacin y Salud en Mesoamrica, 15(1)  – Online ISSN: 1659-0201. Indexada en MIAR, LATINDEX, C (CIRC), A (UCRIndex) Ciencias sociales: Sociologa. Poblacin. Trabajo social. https://doi.org/10.15517/psm.v15i1.28194
  • Pujol-Jover, M.; Riera-Prunera, C.; Abio, G. (2015) Competences acquisition of university students: Do they match job market's needs? Special Issue – ACCID, Intangible Capital (IC). Intangible Capital, 11(4): 612-626 – Online ISSN: 1697-9818 – Print ISSN: 2014-3214. Nmero de citas: 2 - Indexada en SCOPUS Q3 (Business and International Management; Management of Technology and Innovation; Organizational Behavior and Human Resource Management; Strategy and Management; Education),  MIAR, CARHUS PLUS A (General o multidisciplinar), DICE, LATINDEX. http://dx.doi.org/10.3926/ic.625


Llibres i captols de llibre


  • Liviano D.; Pujol. M. (2017) Anlisis cuantitativo con R. Matemticas, estadstica y econometra. BARCELONA. Editorial UOC.  ISBN. 978-84-911-6803-4.
  • Liviano D.; Pujol. M. (2014) Econometria amb R: Manual prctic. PID_00202943. Primera edici. FUOC. Oberta UOC Publishing, SLU.
  • Liviano D.; Pujol. M. (2014) Econometra con R: Manual prctico. PID_00202944. Primera edici. FUOC. Oberta UOC Publishing, SLU.
  • Lpez-Tamayo, J; Pujol, M; Riera i Prunera; C. (2014). Qu impide a los estudiantes ampliar su currculum educativo? Un anlisis desde la perspectiva sociocultural. Textos sobre Educacin Universitaria: la Docencia de la Estadstica. Editorial: Dipsit Digital de la UB. Recerca. ISBN: 978-84-616-8890-6

Organitzaci de Congressos, Simposis, Workshops i Seminaris


  • 5th International Conference on Research on National Brand & Private Label Marketing. (2018) Organizing Committee. Barcelona, 11th-13th July, 2018
  • 4th International Conference on Research on National Brand & Private Label Marketing. (2017) Organizing Committee. Barcelona, 28th-30th June, 2017
  • 3rd International Conference on Research on National Brand & Private Label Marketing. (2016) Organizing Committee. Barcelona, 29th June-1st July, 2016
  • 2nd International conference on Research on National brands & Private Label Marketing. (2015) Organizing Committee. Barcelona, 24th-26th June, 2015
  • 1st International symposium on Advances in National brands & Private Labels in retailing. (2014) Organizing Committee. Barcelona, 25th-27th June, 2014

 

Disseny i organitzaci d’activitats de difusi


  • Pujol-Jover, M. et al. Diseo e imparticin del MOOC: Introduccin al Business Intelligence. (2014–2018) Plataforma: MiradaX. Estudios de Informtica, Multimedia y Telecomunicaciones y Estudios de Economa y Empresa. Universitat Oberta de Catalunya.


Participaci en Congressos, Simposis, Workshops i Seminaris


  • Riera Prunera, M.C.; Blasco Martel, Y.; Duque, L.; Lpez Tamayo, J.; Pujol Jover, M. (2017) Challenges in entering the labour market: a competence gap analysis. CINAIC 2017: VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovacin y Competitividad. Zaragoza, Spain, (October 6th - 8th).
  • Riera Prunera, M.C.; Blasco Martel, Y.; di Paolo, A.; Duque, L.; Lpez Tamayo, J.; Pujol Jover, M. (2017) Students facing the labour market: what should they have learned? A competence gap analysis. 11th annual International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, (March 6th-8th).
  • Monteverde, M.; Pujol-Jover, M.; Alemany, R.; Lopez-Casasnovas, G. (2016) Criterio de Clasificacin de la Poblacin Mayor en Situacin de Dependiente de la Argentina. VII Congreso de la Asociacin Latinoamericana de Poblacin (ALAP) y XX Encontro Nacional de Estudos Populacionais (ABEP). Foz do Iguau, Brasil, (October 17th - 21st).
  • Llobet-Dalmases, J.; Pujol-Jover, M. (2016) The Moodle Lessons in Accounting Subjects. 10th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Valencia, Spain, (March, 7-9)
  • Pujol-Jover, M., Riera Prunera, M.C., Duque, L. (2016) Learning Skills: how far away are businessmen and graduates? 1st. HEIRRI Conference (Higher Education Institutions and Responsible Research and Innovation). Barcelona, March 2016.
  • Pujol-Jover, M.; Llobet-Dalmases, J. (2015) Using Moodle tools as an upgrading of e-learning curricula. 7th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Barcelona, Spain, (July 6th - 8th).
  • Duque, L.; Pujol-Jover, M.; Riera-Prunera, C. (2015) Society needs and university teaching: is there a gap?, XXIV Meeting of the Economics of Education Association (AEDE), Madrid, Spain, (June 25 - 26)
  • Duque, L.; Pujol-Jover, M.; Riera-Prunera, C. (2015) Competences development from two perspectives: Businessmen vs. Graduates. 9th International Technology, Education and Development Conference (INTED), Madrid, Spain, (March, 2-4)
  • Riera Prunera, C.; Alcaiz, M.; Chuli, H.; Pujol-Jover, M. (2014) Graduates and competences: analysing the gap between university and enterprise. Virtual Multidisciplinary Conference QUAESTI. (December, 15 – 19)
  • Riera i Prunera, M.C.; Pujol-Jover, M.; Insa, R. (2014). E- government: a way to communicate with citizens. International Conference on Regional Science: Financing and the role of regions and towns in economic recovery (ICR), XL Reunin de Estudios Regionales, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, November, 20th-21st.
  • Abio, G. ; Pujol-Jover, M. ; Riera Prunera, M.C.; Alcaiz, M.; Duque, L.; Lpez Tamayo, J.; di Paolo, A. (2014) Do university studies fit society needs? 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Seville, Spain. (November 17-19)
  • Pujol-Jover, M.; Riera i Prunera, M.C. Insa, R.; (2014). E-government: the youngest brother. 54th European Regional Science Association Congress: Regional development & globalisation: Best practices (ERSA), Saint Petersburg, Russia, August, 26-29.