Currículum Vitae
Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
Montse Serra Vizern
mserravi
uoc.edu
uoc.eduCurrículum
Enginyera en Informàtica (1995), Màster en Combinatòria i Comunicació Digital (2003) i doctora
Enginyera en Informàtica (2012) per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
Va treballar com a investigadora a la Universitat Politècnica de Wroclaw (Polònia) mitjançant una beca Tempus de la Unió Europea (1996).
Va ser professora del programa especial Citius d'Iniciació Professional a l'Empresa de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) (2000).
Va realitzar Màster/Postgrau en Tecnologies de Seguretat Informàtica impartit per l’Institut Català de Tecnologia i esCERT-UPC (2005).
És professora dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació (EIMT) de la UOC des de 2001. També, va formar part de l'equip inicial de tutors dels Estudis dins l'oferta formativa de la titulació de l'Enginyeria d'Informàtica des de 1999. Actualment, també, és docent com a professora Associada a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) des de 1997 dins del departament d'Arquitectures i Sistemes Operatius (DACSO).
Dins dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació (EIMT) realitza i imparteix diferents tipus d'activitats i assignatures: des de dissenyar i exercir com a directora del Màster de Seguretat propi en els seus orígens; formar part des de fa anys de la Comissió Docent dels Estudis; ser responsable d'assignatures de diferents àmbits (Bases de Dades, Estructura de Computadors, Arquitectura de Computadors, Sistemes Operatius, Aspectes Legals i Ètics de les TIC); membre del Grup INVENTA dels Estudis (promocionar les TIC als joves); participació en projectes europeus i nacionals, etc.
Actualment, el seu àmbit d'interès està vinculat al compromís social de la tecnologia i a la docència: aspectes ètics professionals i socials de les TIC (responsabilitat social, igualtat de gènere, ètica del big data), a la vegada que combina altres vessants dins de la docència tals com les metodologies i eines d'aprenentatge (mindfulness aplicat a la docència).
El compromís social és tan important en el seu perfil docent que actualment cursa la Llengua dels Signes Catalana per tal de poder transmetre el que proporcionen les TIC a col·lectius minoritaris i marginats.
Anteriorment ha exercit com a professional informàtic en l'àmbit de les telecomunicacions dins de diferents institucions i empreses privades.
Va treballar com a investigadora a la Universitat Politècnica de Wroclaw (Polònia) mitjançant una beca Tempus de la Unió Europea (1996).
Va ser professora del programa especial Citius d'Iniciació Professional a l'Empresa de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) (2000).
Va realitzar Màster/Postgrau en Tecnologies de Seguretat Informàtica impartit per l’Institut Català de Tecnologia i esCERT-UPC (2005).
És professora dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació (EIMT) de la UOC des de 2001. També, va formar part de l'equip inicial de tutors dels Estudis dins l'oferta formativa de la titulació de l'Enginyeria d'Informàtica des de 1999. Actualment, també, és docent com a professora Associada a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) des de 1997 dins del departament d'Arquitectures i Sistemes Operatius (DACSO).
Dins dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació (EIMT) realitza i imparteix diferents tipus d'activitats i assignatures: des de dissenyar i exercir com a directora del Màster de Seguretat propi en els seus orígens; formar part des de fa anys de la Comissió Docent dels Estudis; ser responsable d'assignatures de diferents àmbits (Bases de Dades, Estructura de Computadors, Arquitectura de Computadors, Sistemes Operatius, Aspectes Legals i Ètics de les TIC); membre del Grup INVENTA dels Estudis (promocionar les TIC als joves); participació en projectes europeus i nacionals, etc.
Actualment, el seu àmbit d'interès està vinculat al compromís social de la tecnologia i a la docència: aspectes ètics professionals i socials de les TIC (responsabilitat social, igualtat de gènere, ètica del big data), a la vegada que combina altres vessants dins de la docència tals com les metodologies i eines d'aprenentatge (mindfulness aplicat a la docència).
El compromís social és tan important en el seu perfil docent que actualment cursa la Llengua dels Signes Catalana per tal de poder transmetre el que proporcionen les TIC a col·lectius minoritaris i marginats.
Anteriorment ha exercit com a professional informàtic en l'àmbit de les telecomunicacions dins de diferents institucions i empreses privades.