Catal | Espaol | English    AAA
Web de l’equip docent i investigador de la Universitat Oberta de Catalunya
 Currculum Vitae
Estudis de Psicologia i Cincies de l'Educaci
Teresa Romeu Fontanillas
tromeua r r o b auoc.edu

Pedagoga (UAB, 1987), Mster en Societat de la Informaci i el Coneixement (UOC, 2005) i Doctora en Societat de la Informaci i el Coneixement (UOC, 2011). Des del 1987 fins el 1991 treballa com a investigadora al Departament de Pedagogia Aplicada de la UAB. Posteriorment s cap d’estudis en Centre d’educaci a distncia (Ceac, 1991-1999). Des del 2000 s professora de la UOC, en l’rea de Competncies Digitals dels Estudis de Psicologia i Cincies de l’Educaci, coordinant les assignatures de “Competncies TIC” en els Graus d’Humanitats, Cincies Socials, Antropologia i Evoluci Humana, Histria, Geografia i Art, Administraci i Direcci d’Empreses, Mrqueting i Turisme. Tamb s professora del Mster d’Educaci i TIC, coordinant l’itinerari de Docncia en lnia. Des del 2009 s investigadora del grup edul@b, grup de recerca en Educaci i TIC, grup consolidat (SGR1174). El seu mbit de recerca es centra en l’e-learning i ms concretament en el treball collaboratiu en xarxa, la docncia en lnia i l’s i aplicaci de les tecnologies digitals a diferents mbits i nivells educatius. Ha desenvolupat projectes d’innovaci en la conceptualitzaci de recursos didctics multimdia sobre competncies digitals. Ha participat en ponncies convidades nacionals i internacionals i s avaluadora en revistes cientfiques de l’mbit d’expertesa.

Publicacions destacades:

Romeu, T., Guitert, M., Romero, M. (2016). E-Assessment process: Giving a voice to online learners. International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE)

Romeu, T. et al. (2015) Teacher collaboration network in Higher Education: reflective visions from praxis. Innovations in Education and Teaching. International, 1-13.

Guitert, M., Romeu, T., Romero, M., Alonso, C. (2015) Estrategias y actuaciones para la integracin digital en las aulas de Catalua. En J. De Pablos (Coord.), Los centros educativos ante el desafo de las tecnologas digitales. Madrid: La Muralla

Alonso, C., Guitert, M. y Romeu, T. (2014). Los Entornos 1x1 en Catalua. Entre las expectativas de las polticas educativas y las voces del profesorado. Educar, 50(1), 41-64. ISSN 0211-819X, ISSNe2014-8801

Prez-Mateo, M., Romero, M. & Romeu, T. (2014). La construccin colaborativa de proyectos como metodologa para adquirir competencias digitales. Comunicar, 42, XXI, 15- 24.

Romeu, T.; Guitert, M. (2014). La docencia en lnea: de la teora a la praxis. En Guitert, M. (Coord.). El docente en lnea. Aprender colaborando. Barcelona: Editorial UOC.