EQUIP PROPI      09/2013
Cerca números anteriors   
logo_UOC
cap_foto
QUÈ FAN
Estudis d'Economia i Empresa
Compromís i oportunitat

Estudis d'Economia i Empresa

Aquesta és la nostra vocació: formació, innovació docent, recerca i transferència de qualitat en l'àmbit de l'economia i l'empresa, però alhora també el nostre repte, ja que mantenir el llistó ben alt en cadascun d'aquests àmbits no és una tasca fàcil quan, amb els recursos disponibles, has de garantir el millor servei a milers d'estudiants que semestre rere semestre ens donen confiança.



L'EQUIP ES PRESENTA

QUÈ FEM

A la nostra pàgina web, per descriure la nostra missió expliquem que el que fem és «la creació, transmissió i difusió de coneixement en els àmbits de l'economia i de l'empresa mitjançant un model d'aprenentatge altament innovador que promou el desenvolupament humà i professional al llarg de la vida», i que això ho fem amb un mètode que «mitjançant una oferta formativa dels Estudis en constant renovació, vol respondre a la demanda professional de l'entorn actual, mitjançant uns continguts i uns recursos metodològics que doten l'estudiant de les competències necessàries per a desenvolupar la seva activitat en una societat basada en el coneixement».

Per tant, aquesta és la nostra vocació: formació, innovació docent, recerca i transferència de qualitat en l'àmbit de l'economia i l'empresa, però alhora també el nostre repte, ja que mantenir el llistó ben alt en cadascun d'aquests àmbits no és una tasca fàcil quan, amb els recursos disponibles, has de garantir el millor servei a milers d'estudiants que semestre rere semestre ens donen confiança.


FORMACIÓ

En l'àmbit docent, actualment oferim 4 graus , 3 màsters universitaris, 5 màsters propis i els programes per a directius que s'ofereixen des de la Business School, alhora que continuem el procés d'extinció de 2 diplomatures i 3 segons cicles. En aquest àmbit tenim sobre la taula dos reptes ben definits: d'una banda, compatibilitzar l'eficiència que aconseguim amb la transversalitat dels nostres continguts, amb la màxima satisfacció dels nostres estudiants; i, de l'altra, dur a terme el compromís de dotar els nostres estudiants de les competències que milloraran la seva ocupabilitat en el mercat de treball.

Pel que fa al seguiment de la qualitat de les titulacions que impartim, aquest semestre continuarem implantant millores en el nostre sistema intern de garantia de la qualitat incorporant en els informes qualitatius que el professorat fa de les assignatures indicadors que captin la innovació docent que es fa a les aules, i també la varietat de recursos d'aprenentatge i d'eines tecnològiques que s'hi utilitzen.

Pel que fa a capacitació dels nostres estudiants, i com a resultat d'una ingent tasca de disseny prèvia que ha comportat la revisió dels mapes de competències i també l'elaboració d'una Guia per a l'avaluació de competències dels Estudis d'Economia i Empresa, aquest curs acadèmic incorporem l'avaluació de competències transversals i específiques en el grau d'Administració i Direcció d'Empreses (ADE), per a després estendre la iniciativa a la resta del dossier de docència. Aquesta implantació va acompanyada d'un procés de migració cap a l'aula centrada en l'activitat que ha d'acabar el setembre del 2014.

En el marc concret del dossier de docència, tenim la il·lusió posada en la nova oferta d'MBA (Master in Business Administration) per a l'octubre amb les tres especialitats de negoci digital, negocis internacionals, i emprenedoria i innovació. Aquests programes són la base de la nostra estratègia, tant de formació a les empreses, en la qual actualment tenim diferents projectes en marxa, com d'internacionalització, en què ja impartim programes a Xile i estem tancant propostes amb la Xina, Dubai, Rússia i Austràlia.

Així mateix, en l'àmbit de la petita i mitjana empresa es completa l'itinerari formatiu dissenyat exclusivament per a microempresaris amb el postgrau de Creació de microempreses, que, amb la mateixa concepció i metodologia innovadora, acompanya els petits empresaris i empresàries en la creació i transformació dels seus negocis.


RECERCA I INNOVACIÓ DOCENT

Pel que fa a la innovació docent i la recerca vinculada, des dels Estudis d'Economia i Empresa es lideren dos grups de recerca vinculats a l'eLearn Center: d'una banda, el Lab TN (Laboratori Nou Turisme), amb una recerca orientada a la millora de la competitivitat i la innovació en les destinacions i les empreses de turisme i, especialment, a l'aplicació pràctica de les noves tecnologies en el sector turístic; i, de l'altra, el MeL (Management & eLearning), que promou el coneixement i la pràctica dels processos d'ensenyament-aprenentatge de la direcció i gestió d'empreses (management) en entorns virtuals (e-learning) (l'e-learning del management) i també de la gestió de l'aprenentatge virtual en les institucions i les organitzacions (el management de l'e-learning).

Fruit de la tasca d'aquests grups i d'altres iniciatives, com la recerca en l'àmbit dels simuladors de negoci, actualment hi ha diferents projectes d'innovació docent en marxa, tots pensats per a optimitzar la pràctica de l'aprenentatge virtual. En aquest sentit destaquem la creació d'una biblioteca de casos d'estudi aplicats a la direcció de l'empresa com a recurs docent base per a la formació en continguts i competències en els nostres programes de postgrau, la creació d'una exposició virtual dels millors treballs finals de grau (TFG) i l'ús de tauletes per a facilitar i fer més eficient el retorn dels consultors.


RECERCA I TRANSFERÈNCIA

Amb relació a la recerca, es destaca el lideratge de professorat dels Estudis de dos grups de recerca adscrits a l'Internet Interdisciplinary Institute (IN3). D'una banda, l'Observatori de la Nova Economia (ONE), que, acreditat com a grup de recerca consolidat de la Generalitat de Catalunya, centra l'activitat en l'estudi de les noves formes econòmiques i de negoci que emergeixen en el marc d'una economia basada en el coneixement; i, de l'altra, el grup d'investigació interdisciplinària sobre les Tic (i2TIC), acreditat com a grup de recerca emergent de la Generalitat de Catalunya, que té com a principal objectiu de recerca l'anàlisi transversal dels determinants i els resultats dels usos de les TIC i dels fluxos d'informació, comunicació i coneixement sobre les persones i les organitzacions.

Al marge de la recerca d'aquests grups, el professorat dels Estudis participa en altres grups de recerca dins i fora de la UOC, contribuint a fer que la producció científica dels Estudis creixi any rere any.

Pel que fa a la transferència de coneixement, aquest curs acadèmic durem a terme dues iniciatives en les quals posem molt d'esforç i il·lusió: d'una banda, amb la col·laboració de l'eLearn Center i la revista RUSC, celebrem el I Workshop d'e-learning a l'Economia i l'Empresa, que aprofita l'experiència de les Jornades Know Tour que fem en l'àmbit del turisme per a compartir el coneixement en el camp de l'aprenentatge virtual aplicat al nostre terreny; i, de l'altra, per Sant Jordi esperem treure el primer número de la revista dels Estudis (el nom de la qual anunciarem com a primícia més endavant). La consolidació d'aquestes iniciatives, juntament amb la d'altres que ja vam posar en marxa en semestres anteriors, com ara el lliurament dels millors TFG/TFM, esperem que contribueixin a valorar i a transferir tot el coneixement generat en el nostre dia a dia com a professors i professores universitaris.


GESTIÓ

Finalment, cal destacar que en un moment com l'actual, en què conviuen dos plans d'estudis, la transversalitat dels nostres programes i la necessitat de gestionar un volum elevat d'estudiants demanen grans dosis d'eficiència en la gestió. En aquest sentit, l'equip de gestió dels Estudis ha fet una tasca molt important de protocolarització dels principals processos de gestió que fan possible, avui, monitorar un conjunt d'indicadors que ens permeten fer un seguiment exhaustiu de l'execució de la gestió acadèmica de les titulacions.


ELS ESTUDIS D'ECONOMIA I EMPRESA EN DUES PARAULES?

Compromís i oportunitat.


UNA XIFRA?

Gairebé 25.000 graduats!


ON SOM

A l'Edifici de Tibi 2 a la planta -1.

La Business School és a l'Edifici Media-TIC, a la planta 6.


QUI SOM

Fernando Álvarez Gómez
Professor. Director de Ciències Empresarials i del 2n. cicle d'Administració i Direcció d'Empreses

Gisela Ammetller Montes
Professora

Xavier Baraza Sánchez
Professor. Director del màster universitari de Prevenció de riscos laborals

Josep M. Batalla Busquets
Professor. Director Grup MeL (eLC)

Pau Cortadas Guasch
Professor

Irene Esteban Millat
Professora

Raquel Ferreras i García
Professora

Pilar Ficapal Cusí
Professora. Directora de programes oberts i del màster propi de Direcció i gestió de recursos humans

Àngels Fitó Bertran
Professora. Directora dels Estudis d'Economia i Empresa

Lluís A. Garay Tamajón
Professor. Director del grau de Relacions Laborals i Ocupació i de 2n. cicle de Ciències del Treball

Inés González González
Professora

Joan Miquel Gomis López
Professor. Director del grau de Turisme i diplomatura de Turisme

Ramon González Cambray
Professor. Director del màster propi de Direcció i gestió de la qualitat

Francesc González Reverté
Professor. Director del grup LabNT (eLC)

Carolina Hintzmann Colominas
Professora

Ana Isabel Jiménez Zarco
Professora

Laura Lamolla Kristiansen
Professora. Directora del màster universitari de Direcció de les organitzacions en l'economia del coneixement

Daniel Liviano Solís
Professor

Josep Lladós Masllorens
Professor. Director en funcions de l'IN3

Joan Llobet Dalmases
Professor

M. Jesús Martínez Argüelles
Professora. Directora del grau d'Administració i Direcció d'Empreses

Antoni Meseguer Artola
Professor

Oriol Miralbell Izard
Professor

Soledad Morales Pérez
Professora. Directora del màster propi d'Estratègia i gestió sostenible de les destinacions turístiques OMT-UOC i del diploma de postgrau de Direcció i màrqueting en organitzacions turístiques UOC-UIB

Elisabet Motellón Corral
Professora

Neus Orgaz Guerrero
Professora. Directora del màster propi de Direcció econòmica i financera de l'empresa

Carmen Pacheco Bernal
Professora. Directora del màster propi de Direcció de màrqueting i comunicació

Cintia Pla Garcia
Professora

Dolors Plana Erta
Professora

Albert Puig Gómez
Professor. Director del màster universitari d'Anàlisi de l'entorn econòmic

Maria Pujol Jover
Professora

Ramon Ribera Fumaz
Professor

Eva Rimbau Gilabert
Professora

Inma Rodríguez Ardura
Professora. Directora del grup ONE (IN3)

Elisabet Ruiz Dotras
Professora. Directora del grau de Màrqueting i Investigació de Mercats, del 2n. cicle d'Investigació i Tècniques de Mercat i del màster propi d'Instruments i mercats financers

Mar Sabadell i Bosch
Professora

Enric Serradell López
Professor. Director dels programes de l'Àrea MBA

Joan Torrent Sellens
Professor. Director de la Business School. Director del grup i2TIC (IN3)

Marta Viu Roig
Professora. Directora del màster propi de Logística integral i operacions

Patricia Noguera Guerra
Administradora d'estudis

Vanessa Andreu Fernandez
Tècnica de gestió acadèmica

Laura Cano Zancajo
Tècnica de gestió acadèmica

Víctor Carballo Ribera
Tècnic de gestió acadèmica

Laura Castillo Benedicto
Tècnica de gestió acadèmica

Maria Lozano Ramos
Tècnica de gestió acadèmica

Joan Manzanares Morales
Tècnic de gestió acadèmica

Noemí García Carmona
Secretària d'estudis


SABIES QUE...

...més de 38.000 estudiants han començat el semestre a la UOC? Del total de matriculats més de 35.000 estudiants cursen alguna de les titulacions oficials que ofereix la Universitat entre graus, màsters universitaris i llicenciatures, diplomatures i enginyeries. Per a un 18,2% (6.400) d'aquests estudiants aquest és el primer semestre a la UOC.


+

...aquest semestre el 12% de totes les assignatures de la UOC gaudiran d'una nova aula centrada en l'aprenentatge? La nova aula té tres zones diferenciades: la línia del temps, la zona de l'activitat en curs i la zona general de l'assignatura.


+

...el 93,8% de les assignatures que es van avaluar en les proves finals del semestre passat es van superar? Això significa un lleuger augment respecte al mateix semestre del curs anterior.