«Siempre he tenido como objetivo científico entender mejor el comportamiento humano»
Andreas Kaltenbrunner, investigador líder del grupo AI and Data for Society de la UOC.
|
87.000
|
estudiantes |
|
90 %
|
estudia y trabaja |
|
104.501
|
graduados y graduadas |
|
28
|
grados |
|
53
|
másteres universitarios |
|
68
|
másteres y postgrados propios |
|
204
|
especializaciones y cursos de posgrado |
|
8
|
programas de doctorado |
Times Higher Education World University Rankings
Iberoamérica
1.ª universidad en línea.
Global
Top 175 entre las universidades más jóvenes del mundo.
España
Top 10 universidades España.
Aprenderás con una metodología única, innovadora y avalada internacionalmente
Avalada por los graduados y graduadas
Un 87 % volvería a elegir la UOC.
Un 81 % está satisfecho/a con la titulación.
Reconocida por las empresas
9 de cada 10 graduados y graduadas trabajan.
Premiada internacionalmente
Dos premios de oro, uno de plata, uno de bronce y uno de liderazgo en los Learning Impact Awards.
Orientada al futuro
Un modelo que te prepara para ser ciudadano o ciudadana global.
Focalizamos la actividad de investigación en la interacción entre la tecnología y las ciencias humanas y sociales
51 grupos de investigación
500 + investigadores e investigadoras
Hub Interdisciplinario de Investigación e Innovación
Un espacio para impulsar la investigación interdisciplinaria, de frontera y excelente
 |
Ciencias sociales |
|
|
Ciencias de la salud |
 |
Artes y humanidades |
 |
Tecnologías de la información y de la comunicación |
 |
Sociedad de la información y el conocimiento |
 |
Aprendizaje virtual (e-learning) |
Lizbeth Rodríguez Mozo, graduada del máster universitario de Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas. Ha sido el premio a! Diseño 2021.
«La universidad española peca de teorización. Podríamos decir que las prácticas son cruciales»
Francisco Castro es editor y tutor de prácticas del Máster Gestión Cultural.
Robinson Cuadros es médico geriatra de Colombia y uno de los primeros estudiantes en terminar la especialización de Envejecimiento, Nutrición y Calidad de Vida.
«Las necesidades de los niños con autismo casi no se tienen en cuenta»
Blanca Calvo, investigadora del grupo de investigación Urban Transformation and Global Change Laboratory (TURBA Lab), del Internet Interdisciplinary Institute (IN3).
