Actualitat

Notícies

La fundació europea EFQUEL reafirma la UOC com a referent de l'aprenentatge virtual
[06/03/2012]
El proper 19 d'abril, la seu de la UOC a Madrid s'estrenarà com a seu per a Llatinoamèrica de la European Foundation for Quality in e-Learning (EFQUEL) amb la primera de les seves reunions. A més, el vicepresident de la EFQUEL des de finals de 2011 és el director de l'eLearn Center de la UOC, Albert Sangrà, que ja formava part de l'equip directiu d'aquest organisme europeu. La nova oficina per a Llatinoamèrica ajudarà a l'objectiu d'acostar-se als països de Sud-amèrica, una iniciativa que també forma part del pla estratègic de la Fundació. La confiança que ha mostrat EFQUEL a l'hora d'instal·lar-se a la seu de la UOC a Madrid és un element que Sangrà valora especialmente ja que «és un reconeixement més que es fa envers la UOC».

Albert Sangrà treballa en aprenentatge virtual (e-learning) a la UOC des del començament de la UOC. Té, per tant, una llarga trajectòria que ara s'ha vist reconeguda amb el nomenament com a vicepresident de la xarxa EFQUEL, fundació que té com a objectiu promocionar la qualitat de l'aprenentatge virtual i treballar per l'establiment d'una marca europea de qualitat. Sangrà va acceptar presentar-s'hi després que Daniel Ehlers, l'anterior vicepresident, li ho proposés. Ehlers, que ara ha estat escollit president de l'entitat, volia que Sangrà fes tàndem amb ell.

Sangrà admet que el nou càrrec representa una important fita en la seva trajectòria professional, però a l'hora també ho considera un reconeixement a la bona qualitat de l'aprenentatge virtual de la UOC. A més, afegeix que «també és un fet positiu per a la UOC perquè se li reconeix tota la tasca que desenvolupa en aquest àmbit». Sangrà també ha tingut paraules d'agraïment per a tots els qui fan possible que la UOC sigui un referent internacional en el desenvolupament de l'ensenyament per mitjà de les xarxes de la comunicació; explica que «és un agraïment també a l'esforç de molts companys, començant pels responsables de la UOC, i pensant també en la resta de companys dels despatxos del costat. A tots els ho hem d'agrair».

Durant la seva consolidada trajectòria professional, Albert Sangrà ha pogut analitzar amb deteniment l'evolució de l'aprenentatge virtual. Accepta que el que és més evident i banal de l'aprenentatge virtual s'ha de valorar perquè és una de les qualitats que es destaquen més: la facilitat que permet a l'hora d'accedir a la formació a un nombre molt important de persones. Diu que «l'e-learning ha esdevingut una eina indispensable per a la formació al llarg de la vida de les persones; per això la facilitat en l'accés és un factor important que s'ha de valorar». Però, a més, també assegura que «ha significat un revulsiu en el món de l'educació. Ha desencadenat una altra manera d'ensenyar i d'aprendre. Segons les investigacions, les tecnologies poden ajudar a ensenyar i aprendre millor. S'han millorat els processos d'ensenyament. Per tant, l'e-learning aconsegueix que hi hagi més persones formades i millor formades». A més, explica que «l'e-learning ha incidit en l'ensenyament convencional, en què s'han replantejat les metodologies i les eines per a ensenyar. Per tant, sí que es pot dir que l'e-learning influeix en l'educació tradicional».

 

Reptes del nou càrrec

A l'hora d'encarar la nova responsabilitat, Albert Sangrà és conscient que estem en un moment de recursos limitats de manera generalitzada i, per tant, també en aquesta fundació europea, que a partir d'ara liderarà juntament amb el president. Per això sap que no es poden tenir expectatives molt altes del que es podrà desenvolupar. Però això no el frena. Ja sap a què dedicaran bona part dels esforços a partir d'ara. Vol impulsar la relació de la fundació amb l'Amèrica Llatina. Ja hi ha una col·laboració fluida, però la intenció deSangrà és acostar-s'hi encara més. En aquest sentit, el fet d'estar a Barcelona i la facilitat de l'idioma tindran un paper clau per a tirar endavant aquest objectiu.

 

La importància de la UOC

Albert Sangrà reconeix que hi ha gent escèptica sobre les qualitats de l'aprenentatge virtual, però ell assegura que té moltes potencialitats i que s'ha demostrat la seva qualitat. En aquest sentit posa com a exemple la UOC, una organització que ha situat Catalunya al capdavant de l'aprenentatge virtual perquè es basa completament en aquest sistema d'aprenentatge. Sangrà afirma que «la UOC és un referent a Europa, però també a Amèrica. Hem trencat fronteres».

Un cop consolidat el model a Catalunya i un cop reconeguts internacionalment, ja hi ha altres centres que apliquen l'aprenentatge virtual. Per tant, Sangrà explica que és moment de col·laborar per a aconseguir que aquest sistema aconsegueixi la màxima qualitat. Recorda que fa uns tres anys la UOC va crear l'eLearn Center, un centre de recerca, innovació i formació en aprenentatge virtual, i això l'ha ajudat encara més a l'hora de ser un centre de referència i la situa com una excel·lent universitat en aquest àmbit.

 
Creative Commons. Alguns drets reservats
Aquest text està subjecte -llevat que s'indiqui el contrari- a una llicència de Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya de Creative Commons. Pots copiar-lo, distribuir-lo i transmetre'l públicament sempre que citis l'autor i Universitat Oberta de Catalunya (UOC), no facis un ús comercial i no en facis obra derivada. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca.