Número 3 (agost-setembre de 2011)Amor i odi: autors i revisors
Candela Ollé
lupa

Publicar un article no és sempre fàcil, però tampoc ho és revisar-ne els continguts. Autors i revisors s’enfronten dia a dia amb reptes i dificultats relacionades amb la producció científica. Continua llegint...

Número 3 (agost-setembre de 2011)Amb il·lusió!
Toni Aira
xarxes socials

El gran guru del màrqueting, Philip Kotler, n'ha proclamat la mort. La del concepte. O més concretament la del concepte antic de la cosa. Diu que part de la base del màrqueting tal i com la coneixem està acabada i que cal que evolucioni en un món hiperaccelerat. Continua llegint...

estratègia creativitat
Número 2 (juny-juliol de 2011)Andrew Eklund: ''No sé com es pot separar la bona estratègia de la bona creativitat, i a la inversa''
Elisenda Estanyol i Casals

 

La creativitat és un concepte molt arrelat en publicitat. Però, i els que ens dediquem a les relacions públiques, no hem de ser també creatius? Continua llegint...

puzzle
Número 2 (juny-juliol de 2011)Intel·ligència competitiva, creant el puzle de la informació fragmentada
Eva Ortoll

De tots és conegut que d’ençà l’eclosió d’Internet s’ha popularitzat l’accés a la informació i que les eines per a la cerca i recuperació d’informació s’han sofisticat d’allò més.   Continua llegint...

desordre
Número 1 (maig de 2011)Memòria i desmemòria organitzativa
Josep Cobarsí-Morales

Les organitzacions van acumulant amb el temps actius d’informació i de coneixement. L’adequada gestió de la memòria i el coneixement organitzatiu en un entorn dinàmic inclou tant la preservació com l’eliminació d’aquests actius. Continua llegint...

revoltes
Número 1 (maig de 2011)Països àrabs: fluxos d'informació que generen revolucions
Alexandre López-Borrull

Les revoltes als països àrabs poden també explicar-se, quasi a temps real, des del punt de vista dels fluxos d'informació que hi han tingut lloc: a l'inici la gran quantitat d'informació emesa per Wikileaks i en el procés des del punt de vista de la censura que s'ha provat d'aplicar. Continua llegint...

Números anteriors
Comparteix
??? addThis.titol.compartir ???
Twitter @UOCinfocom
Twitter @UOCuniversitat