GENÉRICO      06/2011
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Nuevos programas formativos de cooperación en Ginebra

Nuevos programas formativos de cooperación en Ginebra

El equipo de la Escuela de Cooperación del Campus por la Paz, encabezado por su director, Eduard Vinyamata, ha viajado a Ginebra (Suiza) para reunirse con las organizaciones e instituciones internacionales colaboradoras. El objetivo es la proyección exterior de la escuela y la internacionalización de los programas formativos de cooperación.

«Teniendo en cuenta que los cursos de cooperación son los más solicitados en la UOC, queremos llegar todavía a más gente. En los próximos años, nuestra misión es expandirnos a escala internacional», ha señalado Vinyamata, refiriéndose a la necesidad de establecer nuevas colaboraciones académicas y partenariados en el extranjero.

La comitiva se ha reunido con los representantes de la Organización Mundial del Movimiento Scout (WOSM), de la Oficina Internacional por la Paz (IPB) y del Instituto de las Naciones Unidas para la Formación y la Investigación (UNITAR) para definir y desarrollar futuros proyectos de formación en materia de sostenibilidad, acción humanitaria y cooperación en el desarrollo.

Desarme y desarrollo

La IPB y el Campus por la Paz han presentado en Ginebra el programa virtual Desarme para el desarrollo, que está previsto que comience en marzo del 2012. El acto ha tenido lugar en las instalaciones de la Oficina Internacional de Educación de la Unesco y ha contado con la participación de diez entidades.

Por su parte, el Campus y UNITAR han llegado al acuerdo de poner en marcha un curso en línea de legislación internacional destinado a los Cascos Azules de las Naciones Unidas, un curso virtual de legislación internacional sobre medio ambiente, y un programa en internet de conflictología dirigido a diplomáticos de las Naciones Unidas. En el transcurso de la visita también se han entregado los diplomas a los scouts de la WOSM que han finalizado el curso de capacitación digital de la Escuela de Cooperación.

La IV Jornada EcoUniversidad plantea acabar con las nucleares

IV Jornada EcoUniversidad

Por Guida Fullana

 

«¿Por qué quince días después de los escapes incontrolados de combustible en Fukushima, la noticia ha desaparecido de los diarios?». Esta es la pregunta abierta que el ingeniero experto en energías renovables Pep Puig ha lanzado a la audiencia antes de su discurso sobre los peligros de la energía nuclear, en la IV Jornada EcoUniversidad, organizada por el Campus por la Paz y que tuvo lugar el día 2 de junio.

 

Con una óptica científica, Puig ha detallado las complicaciones y los problemas de contención que se sucedieron en los reactores de Japón después del terremoto y del tsunami del marzo del 2011. «Dos meses después del desastre, las autoridades han reconocido que se ha fundido todo el combustible», ha lamentado Puig, que ha asegurado que el accidente de Fukushima es mucho peor que los de Chernóbil, Three Mile Island, Fermio 1, SL-1 y Windscale, juntos. A pesar del silencio mediático en el que se ha sometido el caso, el técnico ha confirmado que la radiactividad se ha extendido en Japón en radios de hasta 80 kilómetros y en cantidades que llegan a 30 millones por metro cuadrado, una cifra «alarmante» que refleja la magnitud de la catástrofe. Puig ha denunciado los intereses económicos de las compañías eléctricas nucleares y ha desmentido que la energía atómica haya crecido en los últimos años, sino al contrario. «Las renovables (solar y eólica) son competitivas en el mercado y su tendencia en bolsa está en alza», y ha añadido: «Si cerramos las nucleares, el mundo podrá funcionar. De hecho, varios experimentos lo demuestran». Según Puig, «en el 2050, podríamos tener un sistema energético 100% renovable en todo el planeta».

 

Esta edición también ha contado con la participación del consultor de sostenibilidad y responsabilidad social de la asociación Natural Step Miquel Vidal, quien ha hablado sobre la innovación sostenible, y Elisabet Bonfill, de la Casa del Agua de Tortosa, quien ha expuesto la relación entre el agua y el cambio climático.

El agua, patrimonio que debe protegerse

El cambio climático evidencia la urgencia de cambiar el modelo de gestión del agua y de dirigir los esfuerzos hacia la creación de una nueva cultura de gestión hídrica. Según ha explicado Elisabet Bonfill, «la nueva cultura del agua es un movimiento científico que quiere acabar con la extensión de los cultivos de regadío y con las políticas hidráulicas decimonónicas». «Se trata de velar por los ecosistemas acuáticos y tener presente que el agua es un bien común que heredarán nuestros hijos, por lo tanto, un patrimonio que tiene que protegerse», ha constatado la experta. Durante la conferencia, Bonfill ha derribado unos cuantos tópicos sobre el agua, insistiendo en no hablar de escasez de agua, sino de mala gestión de este recurso.

La técnica ha señalado que la subida de las temperaturas hasta 3 grados, la disminución de las precipitaciones en un 25%, el aumento de sucesos extremos, como sequías, inundaciones u oleadas de calor generalizadas, son algunos de los efectos negativos que supondrá el cambio climático. La investigadora ha propuesto una serie de acciones para reducir el efecto, como por ejemplo la reducción del consumo de agua por cápita, la modernización de los regadíos para ahorrar agua, la recuperación de los ecosistemas de forma natural o la participación ciudadana. «Si el clima cambia, la política también debe cambiar», ha concluido Bonfill.

Por su parte, Miquel Vidal ha cerrado la jornada haciendo un repaso al marco colaborativo para la innovación sostenible. El consultor cree indispensable, para el desarrollo de cualquier empresa u organización, crear y diseñar estrategias que busquen la rentabilidad sostenible.

Nuevo número de la revista EcoUniversitat

Durante el encuentro, el director del Campus por la Paz, Eduard Vinyamata, ha presentado el tercer número de la revista digital EcoUniversitat, dedicado a la filosofía y el pensamiento ecologista del siglo XXI. El dossier incluye un artículo del filósofo Jordi Pigem que apuesta por la transformación cultural y de valores ante los actuales acontecimientos políticos y económicos mundiales. La sección del reportaje es a cargo de Joana Conill, investigadora del IN3 que ha realizado la investigación Nuevas culturas económicas, que trata de las monedas sociales y las redes de intercambio. Por último, se ha publicado una entrevista a Juan López de Uralde, ex director de Greenpeace España y promotor del proyecto Equo, un movimiento sociopolítico para la ecología y la equidad social que se basa en el cambio de modelo de desarrollo y en la superación del capitalismo.

¿SABÍAS QUE...

La aplicación que adapta el Campus Virtual de la UOC al dispositivo iPad, desarrollada por la UOC y Orange, ha sido premiada en el congreso anual Learning Impact 2011 de California por su gran utilidad en los sistemas de aprendizaje en línea? Se trata de la primera aplicación de conexión a entornos virtuales de aprendizaje para iPad del Estado español.


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La empresa Gartner, líder mundial en investigación y consultoría de tecnología de información, ha publicado un estudio de caso de éxito sobre la UOC? En él se reconoce la evolución tecnológica que ha vivido nuestra universidad en el campo del aprendizaje y la posición de liderazgo que ocupa en este ámbito.


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Este es el cuarto año que la UOC ha participado en los Juegos Interempresas, la olimpiada empresarial solidaria, que se ha celebrado del 13 de mayo al 4 de junio en diferentes puntos del área metropolitana de Barcelona? En esta edición hemos participado con 83 persones del equipo propio de la universidad, que se han inscrito a un centenar de pruebas. En el campo deportivo, hemos obtenido la tercera posición global en esta competición.

ENTREVISTA
Cristina Aced
Responsable del curso de verano Reputación 2.0


«Antes de lanzarse a las redes sociales hay que tener claros los objetivos»

 

Los medios sociales, también llamados 2.0, hacen que la democratización de la red genere opinión sobre una marca, empresa o trabajo y forme una percepción de ellos. Cómo se gestiona la propia identidad corporativa o profesional es el centro del curso Reputación 2.0 , una de las ofertas de la Universidad Virtual de Verano de la UOC que empieza este julio. La periodista y consultora de comunicación Cristina Aced, responsable de ese curso junto con Bel Llodrà, aporta algunas claves sobre la importancia de gestionar bien la propia reputación en la red.