Plans de formació dels entorns
personals d'aprenentatge
Barcelona, 26 de novembre de 2013
Programa
Dimarts, 26 de novembre de 2013
| 9.30 h |
Learning by doing i formació per competències: "L'aprenentatge en i per al treball", per Ana Isabel Jiménez Zarco, professora agregada dels Estudis d'Economia i Empresa i la UOCbs i Senior Researcher at I2TIC research group (UOC). |
| 10.00 h |
Taller - PLE: "Integrant l'aprenentatge personal en els entorns de treball", per Ignasi Alcalde, consultor de formació i gestió del coneixement, graduat en Multimèdia i Màster Societat de la Informació i el Coneixement per la UOC. |
| 11.30 h |
Tancament. |
Descripció
Learning by doing i formació per competències: "L'aprenentatge en i per al treball"
Es presenten les bases d'una metodologia d'aprenentatge diferent per a l'adquisició de competències professionals de caràcter transversal, com ara pensament crític, emprenedoria i innovació, etc.
La metodologia learning by doing i l'ús de recursos oberts, juntament amb altres recursos propis de l'empresa, fan possible al treballador adquirir i posar en pràctica les competències mentre desenvolupa la seva activitat laboral.
PLE: "Integrant l'aprenentatge personal en els entorns de treball"
Les organitzacions amb visió de futur estan recorrent a la formació de l'empresa en el seu afany de disposar d'empleats ben informats, més competitius, millor qualificats i que puguin donar el millor suport en el moment de necessitat. Segons Rosabeth Moss Kanter, els actius més importants de les millors companyies del món del segle XXI són les tres C: conceptes (idees i tecnologies impulsades per la innovació), competències (habilitats i la capacitat d'utilitzar-les, millorades per l'ensenyament i l'aprenentatge) i connexions (relacions estratègiques, nodrides per la col·laboració).
En aquest taller teòric i pràctic descobrirem com les TIC poden potenciar aquestes tres C, nous conceptes per facilitar l'aprenentatge en l'entorn laboral amb els PLE, noves competències que demandaran de nosaltres la disposició d'assumir una actitud de viva curiositat per aprendre autònomament, la decisió ferma de compartir els nostres coneixements i noves connexions en les PLN (xarxes personals d'aprenentatge).
Continguts clau:
- Conceptes: de la infoxicació al coneixement. La gestió eficaç de la informació.
- Competències: de consumidor a prosumidor. Generació de continguts rellevants.
- Connexions: convertint els empleats en mestres. La gestió de les xarxes i converses.
Cada participant elaborarà durant el taller el seu PLE (entorn personal d'aprenentatge), per la qual cosa és recomanable assistir amb ordinador portàtil o tauleta.