Monográfico especial de EDEN incluye un artículo de miembros del eLC

El European Journal of Open, Distance and e-Learning (EURODL) de la red EDEN ha publicado un monográfico especial con las versiones ampliadas de los artículos finalistas y el artículo ganador del premio Best Research Paper Awards 2010 que se  presentaron en la Conferencia Anual de EDEN celebrada en Valencia y en el 6º workshop de investigación celebrado en Budapest en  2010.

Entre los artículos finalistas a este premio se encuentra el publicado por Marc Romero, Montse Guiter, Mark Bullen i Tannis Morgan con el título: Learning in Digital: An Approach to Digital Learners in the UOC Scenario 

Marc Romero y Montse Guitert son profesores de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC y miembros del grupo de investigación Edul@b que investiga entre otros temas sobre ecologías del aprendizaje a lo largo de la vida. El artículo se centra en el estudio del grado de competencia en el uso de las TIC de los estudiantes de la UOC y concluye que no hay relación entre la generación a la que pertenece el estudiante y su habilidad y las preferencias en el uso de herramientas de comunicación. Además, se ha observado que tanto los estudiantes jóvenes como los mayores, se sienten confiados y seguros en el mismo grado a la hora de usarlas.