GENÉRICO      03/2009
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COMUNIDAD UNIVERSITARIA
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La UOC en el espacio universitario europeo
La UOC en el espacio universitario europeo

La UOC pone en marcha varias iniciativas con el objetivo de afrontar con la máxima garantía de calidad el proceso de adaptación al espacio europeo de educación superior (EEES), puesto que a partir del 2010 toda la oferta de titulaciones universitarias europeas deberá responder a las directrices de este nuevo espacio.

NOTICIAS
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Empieza el segundo semestre
Empieza el segundo semestre para los estudiantes de primero y segundo ciclo, grados y másteres oficiales

Más de 35.500 estudiantes cursan este semestre alguna de las titulaciones de primero y segundo ciclo, grados y másteres oficiales o alguna de las asignaturas del @teneo universitario que ofrece la UOC. Un 19,5% de los matriculados han iniciado sus estudios por primera vez.

ACTUALIDAD
Asignaturas de la UOC participan en los premios MICINN-Universia

Cinco asignaturas de diferentes estudios de la UOC participan en la segunda edición de los premios MICINN-Universia a la mejor iniciativa Open Course Ware (OCW) del 2008. Se trata de una iniciativa del Ministerio de Ciencia e Innovación y el portal Universia que quiere destacar los mejores materiales docentes de las universidades publicados de manera abierta y que promueven de este modo el acceso libre al conocimiento.

 

UOC OpenCourseWare es un lugar web a través del que la UOC ofrece sus materiales docentes a la comunidad de internet: profesores, estudiantes y autodidactas.

 

Asignaturas de la UOC participan en los premios MICINN-Universia
AGENDA
Jornada informativa sobre becas y programas de formación en Asia

El  5 de marzo en Madrid y el 12 de marzo en Barcelona, Casa Asia y la Fundación CIDOB presentarán los planes de formación, las becas y las ayudas de las principales instituciones que ofrecen programas educativos relacionados con la zona Asia-Pacífico.

 

Expolearning 2009 los días 19 y 20 de marzo en Barcelona

El objetivo de este congreso es favorecer el conocimiento mutuo y la colaboración entre todos los agentes implicados en el sector de la formación: profesionales, empresas, centros de formación, instituciones y Administración pública, estudiantes y usuarios del aprendizaje virtual.


¿SABÍAS QUE...

...en la actualidad, la UOC cuenta con más de 2.400 colaboradores docentes, tutores y consultores en las diferentes modalidades formativas que ofrece (titulaciones oficiales, posgrado, doctorado, educación abierta y ateneo universitario)?

 

...la UOC ha enviado un total de 42.377 resultados finales de asignaturas de este segundo semestre por SMS a los teléfonos móviles de los estudiantes que lo han solicitado?

 

...la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ya ha recibido las memorias de once nuevos grados y dos másteres que la UOC quiere impartir con vistas al curso 2009-2010?

¿Sabías que...
ENTREVISTA
Àngel Domingo
Tutor de inicio de Psicopedagogía
adomingo@uoc.edu

«En la UOC, el estudiante es quien elabora su plan de estudios»

 

Àngel Domingo es licenciado en Biología y en Ciencias de la Educación, en la especialidad de Organización de centros. Ejerce como tutor de inicio de los estudios de Psicopedagogía de la UOC y como coordinador del foro de tutores. Es inspector de educación y ha ocupado cargos de responsabilidad en el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.

Àngel Domingo

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Soovle

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Nuevo metabuscador que te permite encontrar datos en diferentes lugares: Google, Wikipedia, Youtube, Ask, Answers.com, Yahoo! y Amazon.com. Puedes elegir el buscador que quieres utilizar y puedes hacer que estos vayan rotando en pantalla, lo que también harán las búsquedas que hayas introducido, cambiando de un buscador a otro en tiempo real.

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Introducing qualitative research

Introducing qualitative research

Aprende más inglés con ejercicios interactivos, descargas útiles de internet, juegos y enlaces, además de practicar la gramática, el vocabulario, la pronunciación, la comprensión oral y la comprensión lectora sin dejar de divertirte.


Autor: Barbour, Rosaline S.

Título: Introducing qualitative research : a student's guide to the craft of doing qualitative research

Pie imprenta: Los Angeles ; London : Sage Publications, 2008

ISBN: 9781412934602

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