«La innovació és possible amb pocs recursos», va afirmar Joan Ras, soci d'Induct, companyia noruega especialitzada en la creació de comunitats d'innovació oberta a escala internacional. Ras va fer la xerrada «Innovació oberta portada a la pràctica», dins del cicle «Dijous amb l'OSRT», organitzada per l'Oficina de Suport a la Recerca i la Transferència (OSRT) de la UOC el 27 de febrer. Va ser acompanyat per Ignasi Clos en un taller dedicat a explicar la innovació oberta partint d'exemples concrets.

Ras va recordar que la innovació és un aspecte transversal en la societat, perquè les millors solucions en les organitzacions «es troben entre tots», atès que «és un procés de col·laboració». El ponent va alertar que en les entitats hi ha reptes globals que no es poden solucionar internament. «La innovació no existeix sense les persones ni la societat: és social o no és», va afirmar. Per a l'expert, moltes vegades les persones que poden aportar més a les organitzacions per a innovar són externes.

Per la seva banda, Ignasi Clos, també soci de la companyia Induct, va explicar que cal fer una aposta personal per a dedicar-se a la innovació, i que no hi ha un manual per a la innovació oberta, però sí que hi ha alguns passos adequats que es poden seguir per a fomentar-la.


Què és la innovació oberta?

Els dos socis de la companyia Induct van oferir la resposta a aquest interrogant, cadascú des del seu punt de vista i oferint exemples de casos concrets. Segons Ras, la innovació consisteix en processos no necessàriament nous, però que solucionen problemes. L'expert es va aturar per aclarir la diferència entre closed innovation i open innovation. «Open innovation és una estratègia d'innovació en la qual les empreses, en lloc de limitar-se a la innovació interna en l'organització, busquen cooperació amb experts que n'estan fora i són ells els que tenen un paper fonamental en aquesta estratègia», va indicar. Ras va alertar que la «closed innovation és necessària, però té un problema: arriba un moment en què s'esgota», mentre que Ignasi Clos va afegir que les idees s'acaben repetint i arriba un moment en què arribem al límit.

Ignasi Clos va destacar que cal buscar noves vies i formes per a solucionar els problemes, noves vies d'innovació. Segons Clos, la solució per a una innovació òptima en l'empresa és vitalitzar el coneixement extern per a millorar-ne els processos, els productes o els serveis, és a dir, «buscar idees fora».

D'altra banda, els socis d'Induct van classificar diferents projectes per explicar els processos d'innovació i van destacar el dinamisme de noves formes de participació ciutadana, com la cocreació dels productes o el micromecenatge (crowdsourcing) de campanyes publicitàries, i també la importància del micromecenatge i la creació de comunitats d'innovació per a poder parlar de la innovació oberta.


Els requisits

Ignasi Clos i Joan Ras van enumerar una sèrie de requisits mínims que es necessiten per a portar la innovació oberta a la pràctica. Definir bé els objectius de la innovació, saber quin és el repte que cal superar i quin seria l'èxit que impliqués una òptima innovació en són alguns. Clos va aprofitar l'ocasió per a destacar la importància de la cultura innovadora. «Si no hi ha cultura innovadora en l'organització, no floreixen les idees», va afirmar.

Per acabar l'acte, els ponents van explicar algunes de les claus d'èxit de la innovació oberta. A més d'implicar les persones perquè hi participin, cal crear entorns interessants per a fomentar aquesta participació. Els ponents van defensar que una de les principals claus és acceptar el risc de la innovació. «De partida totes les idees són bones i cal no rebutjar-ne immediatament cap», va indicar Ignasi Clos.

Es pot veure el vídeo íntegre del taller en aquest enllaç.


Dijous amb l'OSRT

Una xerrada al mes a la UOC sobre un tema d'interès per als qui es dediquen a l'activitat d'R+D+I. Aquest és el principal objectiu del cicle «Dijous amb l'OSRT», que des de la tardor del 2011 acosta diferents aspectes d'una transcendència especial que afecten l'activitat de recerca i innovació, comptant amb un expert en la matèria. La majoria de les sessions són programades de manera oberta perquè qualsevol persona interessada en la temàtica, formi part de la UOC o no, hi pugui assistir.

Es poden consultar els vídeos de les sessions anteriors en aquest enllaç.

SpeakApps, un projecte europeu d'R+D+I coordinat per la UOC que se centra en la creació d'una sèrie d'eines en codi obert per a l'aprenentatge oral de llengües, ha estat escollit finalista en la convocatòria dels Learning Impact Awards 2014. Els premis estan organitzats per l'IMS Global Learning Consortium, una entitat sense ànim de lucre que vol impulsar el creixement i l'impacte de les tecnologies d'aprenentatge en l'ensenyament superior.

L'objectiu principal dels premis Learning Impact és reconèixer les aplicacions destacades de tecnologia que afronten els reptes més importants cap a un ensenyament global. Aquest premi reconeix tant el producte o servei en qüestió com la institució que l'executa i premia la sinergia entre tots dos en el procés d'utilitzar la tecnologia per a crear un impacte d'aprenentatge positiu.

Els passos següents que ha de seguir la UOC per a participar en la final dels premis Learning Impact inclouen la preparació d'un resum -que expliqui el repte, la solució que s'ha aplicat, els resultats obtinguts i l'impacte que ha tingut- i un vídeo de demostració que destaqui les principals característiques i els avantatges que ofereixen les seves eines.

L'elecció de les aplicacions guanyadores dels premis es farà al Learning Impact Leadership Conference, que tindrà lloc el 5 de maig a Nova Orleans (EUA), on s'haurà de fer la presentació de la nominació de la UOC.


Les eines

SpeakApps consta d'un conjunt d'eines en línia per a la pràctica de producció i interacció oral en l'aprenentatge de llengües estrangeres: el Videochat, el Langblog i el Tandem. El Videochat és un sistema de videoconferències per a grups petits, el Langblog és una eina per a la pràctica de producció oral i el Tandem consisteix en un gestor de continguts per a activitats en videoconferència. Al marge d'aquestes eines, en SpeakApps es desenvolupen activitats per a l'ensenyament de llengües, que són en un repositori: l'SpeakApps Open Educational Resources.

Christine Appel, directora de l'eLearn Center, va explicar el projecte a l'SpinUOC, la jornada anual del coneixement transferible de la UOC. En l'enllaç següent es pot veure el vídeo de la presentació.