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e-learning

Analiza la incorporación de las tecnologías basadas en Internet en el ámbito educativo, desde la psicología de la educación y las teorías del aprendizaje hasta la gestión de las organizaciones virtuales y el análisis de su impacto social.
Acceso al mapa de la investigación en e-learning de la UOC
- Mominó, JM.; Sigalés, C.; Fornieles, A.; Guasch, T.; Espasa, A. L'escola a la societat xarxa: Internet en l'àmbit educatiu no universitari
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- Barberà, E., Badia, A. i Espasa, A. (2002). Sistema de actividad educativa de discusión en un entorno virtual colaborativo: agentes, intencionalidades e instrumentos de comunicación. II Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i la Ciutadania: una Visió Crítica. Barcelona.
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- Cartografies de l'hipertext, Laura Borràs (ed.), Barcelona: Ediuoc (en premsa). Actes del seminari 'Cartografies de l'hipertext', UOC, (novembre, 2002)
- Textualitats electròniques: nous escenaris per a la literatura, Laura Borràs (ed.), Barcelona: Ediuoc (en premsa). Actes del seminari 'Textualitats electròniques: nous escenaris per a la literatura', UOC (abril, 2003)
- Under construction: Literatures digitals i aproximacions teòriques, Laura Borràs (ed.), Barcelona: Ediuoc (en premsa). Actes del congrés internacional del mateix títol, UOC (abril 2004)
- Under construction: Digital Literatures and Theoretical Approaches, revista Dichtung Digital, Laura Borràs (ed.), setembre 2004, núm. 3 (en premsa)
- Joan Elies Adell, "Poéticas electrónicas. Una aproximación al estudio semiótico de la e-poesía", X Congrés de la Asociación Española de Semiótica: Arte y nuevas tecnologías, Universidad de La Rioja y Monasterio de San Millán de la Cogolla (3-5/10/2002)
- Joan Elies Adell, "Literatures a la xarxa", Revista Arts, 20, Lleida, 2003, 21-26.
- Joan Elies Adell, "Las palabras y las máquinas. Una aproximación a la creación poética digital", en Domingo Sánchez Mesa (ed.), Literatura y cibercultura, Madrid: Arco (en premsa)
- Laura Borràs Castanyer, "Internet i literatura, avui", refosa de dues conferències pronunciades en el marc de l'ASETEL, a Saragossa, el febrer de 2001, i del seminari interdisciplinar de professors "Imatge i paraula" de la Universitat de Barcelona
- Laura Borràs Castanyer, "Investigación en teoría de la literatura y tecnologías digitales", Humanitas: revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén, 2 (2002), 1-13 (enllaç electrònic)
- Laura Borràs Castanyer, "De la estética de la recepción a la estética de la interactividad. Notas para una hermenéutica de la lectura hipertextual", X Congrés de la Asociación Española de Semiótica: Arte y nuevas tecnologías. Universidad de La Rioja y Monasterio de San Millán de la Cogolla (3-5/10/2002)
- Laura Borràs Castanyer, "Texto, hipertexto, cibertexto: literatura electrónica para la postmodernidad", Seminario Tecnología y posthumanidad: la artificialidad del ser, Universitat Autònoma de Barcelona (11/12/2002)
- Laura Borràs Castanyer, "eXistenZ de David Cronemberg: ciberficcions per a la posthumanitat", Digit-Hum: revista virtual d'Humanitats [en línia], núm. 5, abril de 2003 (enllaç electrònic)
- Laura Borràs Castanyer, "'Leed, leed, malditos'. Notas para una hermenéutica de la lectura hipertextual", en María José Vega (ed. y coord.), Literatura hipertextual y teoría literaria, Madrid, Marenostrum (setembre de 2003), 189-202
- Laura Borràs Castanyer, "Tis all in pieces, all coherence's gone: Una revolució copernicana en els estudis literaris promoguda per Internet?", 1st International Conference on Internet and Language, UJI, setembre 2003
- Laura Borràs Castanyer, "Literatura electrónica. Desafíos literarios en el paradigma digital". Seminari de doctorat de (6h). 15-17 de desembre de 2003, Universidad de Puebla, Mèxic
- Laura Borràs Castanyer i Joan-Elies Adell, "La experimentación en poesía: de los orígenes a la textualidad electrónica. Seminari de doctorat de (6h). 15-17 de desembre de 2003, Universidad de Puebla, Mèxic
- Laura Borràs Castanyer, "El lenguaje poético de las vanguardias a la poesía electrónica: caminos de una evolución". Seminari El ordenador en el aula (6h), Xunta de Galícia La Coruña, Centro de Formación y Recursos, UNED, novembre, 2003
- Evarista García-Peña, "Del papel a la red: procedimientos de reescritura en la era digital", Santiago Posteguillo et al. (ed.), Internet in Linguistics, Translation and Literary Studies, Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, 2003, 15-27
- Isabel Moll, "Cibermapa dels estudis literaris: una guia per al caos", Santiago Posteguillo et al. (ed.), Internet in Linguistics, Translation and Literary Studies, Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I, 2003, 27-37
Contribuciones a Congresos y Jornadas
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- Guitert, M (2001) Entornos innovadores creativos, en Cuadernos de Pedagogía 301
- Coderch, J, Guitert, M (2001) ¿Cómo aprender y enseñar con Internet? en Cuadernos de Pedagogía 301
- Coderch, J, Guitert, M (2001), Para Saber Más, en Cuadernos de Pedagogía 301
- Guitert, M. (2000) Los entornos de enseñanza y aprendizaje virtuales en la puertas del siglo XXI En Trench, M. Enseñanza de las lengua y nuevas tecnologías
- Guitert, M. (2000) Principios a tener en cuenta para una buena práctica pedagógica de Tecnología Educativa y de Educación a distancia. En Fainholc. Editorial Lumen - Magisterio.
- Guitert, M, Gimenez (ed.) (1999) Aprendizaje cooperativo en entornos virtuales: el caso de la UOC de la Universitat Oberta de Catalunya Ahciet Tele Educacion' 99
- Guitert M., Giménez, F., Lloret, T, Romeu T. (2004) Key issues in a proposal for collaborative learning in a virtual environment IADIS International Conference e-Society 2004Avila, Spain 16-19 juliol (Acceptat pendent de publicació)
- Guitert M., Giménez, F., Lloret, T, Romeu T. (2004) Learning and Cooperative Work in a Virtual Setting: The Case of the UOC. ED-MEDIA 2004 Lugano Suiza 23-26 juny (veure fitxer adjunt)
- Giménez, F Guitert, M Lloret, T.(2004) Bridging the gap between higher education and labour market: How a networked team of students developed a professional multimedia product in a virtual university setting. ICDE, International Conference on Distance Education, Hong Kong 18-24 juny 2004 (Veure fitxer adjunt)
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- Guitert, M., Giménez, F. El treball cooperatiu en entorns virtuals: el cas de la UOC. En Jornades Multimèdia educatiu, (Barcelona, 5,6,7 juny 1999).
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- Guitert, M.; Giménez, F.; Daradoumis, A.; Marques, J.M. Virtual Study Groups (VSG), an approach to networked collaborative learning. 12th Annual World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (ED-MEDIA 2000). Montreal, Canada, June 26 - July 1, 2000.
- Guitert, M.; Daradoumis, A.; Giménez, F.; Marques, J.M. Towards a Model that Supports Cooperative Work in a Virtual Campus. In: Proceedings of the 19th World Conference on Open Learning and Distance Education. 1999 World Conference Proceedings: Session u2a3 (Building the University of the Future: the new learning environments: the technology/pedagogy interface). Vienna, Austria, June 20-24, 1999.
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