...un any més, la taxa d'èxit dels estudiants de la UOC és molt alta? El semestre passat, el 92% dels crèdits que es van avaluar a les proves finals es van superar.
+
La Biblioteca Virtual de la UOC va augmentar el nombre de lectors digitals fins a 265, fet que l'ha convertida en la biblioteca amb més dispositius de préstec per als seus estudiants a l'Estat espanyol. Durant el curs 2010-2011 la Biblioteca va fer 390 préstecs de lectors digitals, la majoria dels quals de model leqtor, amb format més prim i més lleuger.
A més de l'augment del nombre de lectors digitals, la Biblioteca Virtual va posar en marxa durant aquest curs el préstec de 22 iPads per als estudiants de Dret. En el context d'una prova pilot, els estudiants varen disposar de connexió 3G des de l'aula de la UOC i de tots els recursos d'aprenentatge de consulta necessària, com el material de l'assignatura, fonts d'informació i eines de suport.
Durant el curs acadèmic passat, la Biblioteca va superar la xifra de l'any anterior i va passar a disposar de 28.871 recursos electrònics adaptats per a les classes de la UOC que els estudiants es poden baixar en format PDF, mobipocket, EPUB i HTML. A més, des de la Biblioteca Virtual es varen baixar 322.259 recursos electrònics (una mitjana de 36,78 cada hora).
Més inversió en recursos i formació
Així mateix, ha augmentat el nombre de recursos disponibles fins a arribar a la xifra de 53.234 llibres (13.057 dels quals en format electrònic) i ha fet el préstec de 39.489 llibres. Va augmentar el nombre de documents i a final del curs 2010-2011 disposava de 147.259 documents, 112.516 dels quals en format digital.
Des de la UOC, a més, s'ha invertit en formació. Concretament, durant el curs passat es van dedicar 264 hores a formar en competències bàsiques els estudiants i professors perquè siguin autònoms en l'accés a la informació virtual i l'accés a nous materials multimèdia que integrin àudio, vídeo i text.
Seguint la línia d'acostar la Biblioteca Virtual als usuaris, la UOC ha adaptat el web i el catàleg per a dispositius mòbils i s'ha fet la prova pilot de l'ús del xat per a contestar dubtes. «Hem rebut més d'1.290.000 visites al web de la Biblioteca, cosa que indica que la Biblioteca és una eina útil per als nostres usuaris», conclou Pep Torn, director de la Biblioteca.
Manuel Castells, catedràtic i director de l'Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC, ha estat guardonat amb el premi Holberg 2012. Aquesta distinció és un reconeixement dels seus treballs que «han format la nostra comprensió de la dinàmica política en les economies urbanes i globals de la societat de la xarxa».
Foto: Maggie Smith
La decisió del jurat, emesa a Bergen (Noruega), destaca com el treball del sociòleg «ha projectat llum sobre les estructures de poder que hi ha sota les revolucions tecnològiques del nostre temps i sobre les seves conseqüències. Ha contribuït a fer entendre com els moviments socials i polítics s'han desenvolupat amb les noves tecnologies de la informació». El seu darrer llibre, Comunicación y poder (2009), ha estat citat pel jurat del premi com una contribució essencial a una nova comprensió de la política.
Aquest guardó, premi internacional a la memòria de Holberg, va ser creat pel Parlament noruec amb el propòsit de cobrir la manca del premi Nobel en les àrees de ciències socials, art, humanitats, dret i teologia. Considerat, generalment, equivalent al Nobel en aquests camps de recerca , el premi és concedit anualment per un jurat acadèmic internacional i és dotat amb 570.000 euros. Holberg era catedràtic de Metafísica de la Universitat de Copenhaguen i va ser una figura clau de la Il·lustració als països escandinaus. Castells rebrà el premi el 6 de juny en una cerimònia a Bergen, ciutat on Holberg va néixer en 1684. El premi li serà lliurat pel príncep hereu de la corona noruega.
Manuel Castells
Manuel Castells és catedràtic de la UOC des de l'any 2001 i director de l'IN3 des del 2008. Actualment també és membre del Consell de Govern de l'Institut Europeu d'Innovació i Tecnologia, a més de catedràtic emèrit de Sociologia i de Planificació Urbana i Regional de la Universitat de Califòrnia, Berkeley, institució en la qual va ensenyar i va investigar durant vint-i-quatre anys. És acadèmic de la Reial Acadèmia Espanyola de Ciències Econòmiques i Financeres, de l'Acadèmia Europea, de l'Acadèmia Britànica, de l'Acadèmia de Ciències Mexicana i de l'Acadèmia de Ciències Polítiques i Socials dels Estats Units. L'any 2009 va rebre el premi Catalunya de Sociologia de l'Associació Catalana de Sociologia i el premi Nacional de Sociologia i Ciència Política del Govern espanyol. Autor de diversos llibres, l'obra més destacada de Castells és L'era de la informació: economia, societat i cultura , traduïda a vint llengües i que s'ha convertit en un estudi de referència sobre la repercussió que tenen les tecnologies de la informació i la comunicació en el nostre món.
Amb el vídeo Com s’estudia a la UOC? es pot conèixer d’una manera molt gràfica com és l’experiència dels estudiants de la UOC des del primer dia que accedeixen al Campus Virtual.
D’una manera visual es mostren les possibilitats per a estudiar i relacionar-se que ofereix el Campus, com ara l’aula, els fòrums, els espais per a preguntar i compartir o les diferents possibilitats d’estar en xarxa.
...un any més, la taxa d'èxit dels estudiants de la UOC és molt alta? El semestre passat, el 92% dels crèdits que es van avaluar a les proves finals es van superar.
...la taxa de rendiment continua a cotes molt elevades, concretament a un 73,2% des del punt de vista global? La taxa de rendiment mesura el percentatge de crèdits superats respecte al total de crèdits de què els estudiants s'han matriculat durant un semestre.
...durant el semestre passat vuit doctorands del doctorat sobre la Societat de la Informació i el Coneixement de la UOC van llegir la tesi doctoral? Amb ells ja són 49 els estudiants que han assolit el títol de doctor des que l'any 2000 va néixer el programa de doctorat de la UOC.
«Passem d'un ús amateur d'internet a una certa professionalització»
Entre 1996 i 2004 el periodista científic Luis Ángel Fernández Hermana es va dedicar a escriure un editorial setmanal a la revista electrònica en.red.ando. En aquests textos explicava el fascinant i imparable desplegament d'internet amb totes les seves conseqüències, llums i ombres, un relat en temps real dels principals avatars de la xarxa en aquells primers anys, que ara publica Editorial UOC en tres volums: Historia viva de internet: los años de en.red.ando. Qui fullegi qualsevol d'aquests tres llibres descobrirà una de les primeres històries de la xarxa escrita en llengua espanyola i comprovarà amb sorpresa que molts dels temes i inquietuds formulats encara continuen vigents.