Joan Baptista Gavalda Moran, graduado en la UOC, es el vicepresidente de Identitat, una asociación fundada en 1998 que trabaja por la identidad catalana y analiza como actividad prioritaria si es necesario actualizarla. Identitat es una asociación transversal que ha creado el Observatori: Identitat Segle XXI, de la que se encarga el propio Joan Baptista Gavalda Moran. Recientemente este observatorio ha analizado la relación entre inmigración y partidos políticos. Para desarrollar su ámbito de actuación el Observatori busca colaboradores en los ámbitos de las Ciencias Políticas, la Sociología, la Historia o las Humanidades.

Una vez diplomado en Turismo por la UOC, Daniel García Peris ha logrado la plaza de responsable del Patronat de Turisme de Subirats. Pese a que Daniel García Peris trabaja en el sector turístico desde hace años, afirma que “el título académico me ha permitido acceder a un puesto de trabajo vinculado con la Administración Pública”. La trayectoria de Daniel García Peris en la UOC no ha finalizado, pues este semestre ha empezado el Master en la Sociedad de la Información y el Conocimiento. Daniel García Peris es impulsor de Penedesfera.cat, la comunidad de bloggers e interesados en la web 2.0 de Anoia, Alt i Baix Penedès y Garraf.

Montse Roig, licenciada en Psicología el pasado curso académico, ha inaugurado junto a dos colegas un centro de Psicología en Mataró.

Julio Tudela Vidal, graduado en Ciencias Políticas el año pasado, ha creado el blog bellarriseta con contenidos poéticos, filosóficos y políticos aderezados con una dosis de ironía.

La graduada Marta Garijo Ramos impulsó a finales de agosto un evento masivo en Barcelona donde se bailó la coreografía más conocida de todos los tiempos: Thriller. La iniciativa contó con el impulso del Grupo de Baile Pocket’s y la página web http://www.byebyemichael.com y se planteó con motivo de lo que hubiera sido el 51º cumpleaños de Michael Jackson.

Loreto Meix, graduada en Humanidades en 2002, forma parte de un CLIL, un proyecto de innovación docente que apoya la experiencia del bilingüismo en los centros educativos de Europa. Meix ha desarrollado unidades didácticas para apoyar la docencia de ciencias sociales en inglés.