Reseña

Texto completo   PDF | 840 kB

Alfabetismos digitales. Comunicacin, innovacin y educacin en la era electrnica, de Ilana Snyder

Jordi Planella Ribera (jplanella@uoc.edu)

Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC

resumen

En este libro Ilana Snyder nos ofrece una mirada crtica, provocadora, transgresora y radical con respecto a las prcticas de alfabetizacin. La importancia del libro radica en el hecho de que, a pesar de encontrarnos en la sociedad de la informacin, actualmente existen pocas investigaciones y pocos textos editados que clarifiquen (o cuando menos que inicien el ejercicio de hacerlo) las epistemologas y las pedagogas que se sitan en torno a las prcticas de alfabetizacin.


Los diversos autores que Snyder rene en este volumen analizan, desde un punto de vista multidimensional, el papel del hipertexto en la educacin, el pluralismo lingstico en Internet y las prcticas educativas, la inmersin sociodigital, el uso de simbologas en la pantalla, los videojuegos como instrumentos de alfabetizacin digital y la pedagoga crtica en la era de la informacin.

palabras clave

alfabetismo digital, e-learning, hipertexto, educacin, innovacin, TIC



Fecha de presentación: enero de 2006
Fecha de publicación: marzo de 2006




BibTeX  ¿Qué es BibTeX?









 
Licencia de Creative Commons Esta obra está bajo la licencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 de Creative Commons. Puede copiarla, distribuirla y comunicarla públicamente siempre que especifique su autor y UOC Papers, no la utilice para fines comerciales y no haga con ella obra derivada. La licencia completa se puede consultar en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/deed.es