Disponibles els vídeos de la segona edició de l'Spin UOC, la jornada del coneixement transferible de la UOC

Més de 200 assistents van omplir la sala d'actes de l'Antiga Fàbrica d'Estrella Damm, on es va aixecar el teló de la segona edició de la jornada que vol acostar els resultats de projectes d'R+D+I d'estudiants o del personal de gestió de la UOC a empreses i institucions susceptibles d'impulsar-ne el desenvolupament. L'Spin UOC va mostrar, mitjançant l'innovador format Pecha Kucha, amb presentacions d'aproximadament sis minuts en què es fan servir vint diapositives, el potencial de projectes relacionats amb les ciutats intel·ligents (smart cities), l'aprenentatge virtual i el foment de l'emprenedoria, entre altres.

Una de les novetats de la segona edició va ser l'àmplia presència d'empreses -més de la meitat de la capacitat del lloc- que van participar en les anomenades Spin meetings, trobades breus cara a cara, amb les 41 persones que van manifestar interès pels projectes que s'havien de presentar i pels ponents per a establir-hi contactes. Va donar la benvinguda a l'acte Josep A. Planell, rector de la UOC, que va recordar que amb l'Spin UOC la Universitat vol «socialitzar la seva recerca», ja que «el coneixement ha de ser accessible, transferible i usable». «Generar una recerca no serveix de res si roman tancada», va afegir.

Els assistents a l'Spin UOC es van refrescar amb la cervesa del patrocinador en un acte que va ser amenitzat per la conducció del físic i divulgador Dani Jiménez i pel jazz en directe del duet Chester & Lester. Aquest acte va tenir el suport d'Estrella Damm, la iniciativa Four Years From Now del World Mobile Capital, l'associació d'empreses d'electrònica Sercartys i Foment del Treball.

L'Spin UOC també va tenir lloc a la xarxa. Totes les persones interessades van poder comentar l'esdeveniment a Twitter, on es van fer prop de 400 piulades amb l'etiqueta #SpinUOC.


Els projectes

Jordi Llonch i Meritxell Molina, estudiants dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, van presentar conjuntament Picto Connection, una aplicació que permet, per mitjà de pictogrames, facilitar la comunicació amb persones afectades per autisme.

El segon torn va ser per a Xavier Vilajosana, professor dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, que va presentar Open Mote, una plataforma per a construir xarxes de comunicacions industrials de baix consum energètic.

Aprenentatge virtual. El tercer projecte va ser a càrrec de Muriel Garreta, directora de Serveis per a l'Aprenentatge, que va explicar en què consisteix Guixa, una pissarra digital per a tauletes en què el professor o consultor pot escriure, parlar i enregistrar una explicació sobre un concepte determinat per a compartir-la després amb els estudiants a l'aula mitjançant la publicació a Youtube, entre altres prestacions.

Sostenibilitat. Abans del descans, Pau Fraguell, estudiant de la Business School, va presentar l'empresa que ha creat recentment, Greenstands, que ofereix la possibilitat de crear estands per a fires fabricats amb un cartró especial que permet que el producte no solament sigui econòmic sinó també fàcil d'emmagatzemar, reutilitzar i reciclar.

Després del descans, que va donar peu a establir els primers contactes entre els assistents, va pujar a l'escenari Ángel Alejandro Juan, professor dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, per desgranar el seu projecte Smart logistics, solucions per a la complexa vida real i per als problemes a gran escala en escenaris d'incertesa gràcies a la simheurística: l'optimització intel·ligent i els algorismes de simulació. Com a mostra, aquest professor de la UOC va explicar que van ajudar la Creu Roja a «dissenyar millor les rutes d'assistència a domicili, fent-les més eficients».

Tot i que no hi va poder assistir, el director de l'Escola de Doctorat i professor dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, David Megías, va deixar enregistrada la seva ponència per tal de presentar Watermarking, un sistema d'incrustació i extracció posterior de marques d'aigua d'àudio en temps real en dispositius lleugers (telèfons intel·ligents, tauletes o ordinadors personals). La tecnologia desenvolupada permet amagar informació imperceptible en senyals d'àudio i després extreure-la d'una manera eficient de les ones sonores de l'aire capturant el senyal amb el micròfon d'un dispositiu lleuger (com ara un telèfon mòbil). Watermarking permet, entre altres aplicacions, la incrustació de marques d'aigua en els espais publicitaris per a convertir el telèfon mòbil en una segona pantalla que ofereixi serveis complementaris a l'audiència, de manera que s'incrementi l'impacte de les campanyes.

InLéctor. Salvador Climent, professor dels Estudis d'Arts i Humanitats, va presentar una aplicació que té per objectiu fomentar l'aprenentatge de llengües a partir de la lectura d'obres en versió original. Amb aquesta finalitat, la UOC ha desenvolupat una metodologia i un programari per a la creació automàtica de llibres electrònics bilingües interactius, amb incorporació de diccionaris i d'àudio. El suport d'àudio es concreta en la lectura humana de l'obra en la llengua original.

Va tancar les ponències Sandra Huerto, estudiant de la Business School, que va detallar en què consisteix la seva empresa, TresDosÚ, dedicada al foment de la cultura de l'emprenedoria, no solament per als adults sinó també per als infants, a les escoles a partir de l'educació primària.

A més dels enllaços anteriors, es poden veure els vídeos recopilats aquí.

Guies per a la presentació de projectes en convocatòries d'R+D+I competitives

Per complir l'objectiu de reforçar el suport al personal investigador de la UOC, la intranet estrena un nou apartat anomenat Assessorament propostes, en què es poden trobar tutorials, vídeos, guies, infografies i altres recursos útils elaborats per l'Oficina de Suport a la Recerca i la Transferència (OSRT) per a ajudar en la preparació de propostes de projectes d'R+D+I, especialment enfocat a les convocatòries europees, com l'Horizon 2020. La nova secció actualment té tres apartats: Guia Cerca de socis, Tutorials How to i Vídeos Pas a pas.


Guia Cerca de socis

Què és un consorci? Com podem buscar socis per al nostre projecte? Com ens podem oferir per a participar com a socis en altres projectes? Aquests són alguns dels dubtes que quedaran resolts gràcies a aquesta breu guia que recull els principals aspectes que cal tenir en compte per a la cerca de socis o per a postular-se com a tal en un consorci europeu. La guia Cerca de socis conté recomanacions, consells i enllaços per a facilitar la cerca de socis i per a fer projectes d'R+D+I entre diverses institucions o grups de recerca.

A més, en el mur de la intranet, setmanalment hi trobareu publicades d'una a tres ofertes de projectes que cerquen socis, de la selecció que s'ha fet des de l'Oficina de Suport a la Recerca i la Transferència (OSRT) consultant aquests mateixos enllaços. Tot i això, l'OSRT anima a consultar els enllaços per a detectar millor els projectes que s'ajustin més a l'àmbit de recerca de cada investigador.


Tutorials How to

Aquesta secció conté documents que expliquen els passos detallats que s'han de seguir per a redactar una memòria per al finançament d'un projecte d'R+D+I. Hi ha quatre tutorials diferents -European Added Value, Dissemination, Project Management i Impact-, cadascun orientat a la preparació de diferents aparells estratègics per a presentar projectes en convocatòries, especialment europees.


Vídeos Pas a pas

La tercera pestanya de la nova secció de la intranet consisteix en quatre vídeos tutorials que resolen en poc més de dos minuts aspectes de participació en projectes europeus. Amb l'apel·latiu Pas a pas, els audiovisuals ajuden a definir els passos necessaris per a portar a terme l'activitat d'R+D+I a escala europea o per a presentar una proposta amb més possibilitats d'èxit, les claus que cal tenir en compte a l'hora de coordinar projectes europeus, com s'elabora una bona One Page Proposal o com es poden trobar socis per a consorcis d'R+D+I.