Título: Caminar
Autor: Jordi García Farrero
Editado por: Editorial UOC, colección «Manuales», 304
PVP: 16 euros


Autor

Doctor en Pedagogía y Premio Extraordinario de Doctorado por la Universidad de Barcelona (UB) (2012-2013), es profesor asociado del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la UB y consultor en el grado de Educación Social de la UOC.


Sinopsis

¿Qué significa caminar más allá de las aportaciones de los diccionarios o de la ciencia? ¿Qué lugar ha ocupado la figura del Homo viator a lo largo de la historia occidental? ¿Y actualmente? ¿Cuándo se convirtió el acto de caminar en una actividad cultural y estética? ¿Qué representa pensar la formación desde la acción de caminar? ¿Qué virtudes pedagógicas podemos destacar en las praxis educativas heteroeducativas o autoformativas en las que caminar tiene un papel central? ¿Es posible una pedagogía del caminar? A partir de una lectura pedagógica de experiencias tan importantes como los paseos botánicos de Rousseau, el viaje cultural de Goethe, la expedición científica de Humboldt, los vagabundeos parisinos de Baudelaire, las caminatas reveladoras de Nietzsche o la errancia africana de Rimbaud, el lector encontrará en estas páginas algunos caminos para responder a estas preguntas.

Título: La lingüística en España. 24 autobiografías
Autor: Xavier Laborda, Lourdes Romera y Ana M. Fernández Planas (eds.)
Editado por: Editorial UOC, colección «Manuales», 305
PVP: 25 euros


Autores

Xavier Laborda

Lourdes Romera

Ana M. Fernández Planas


Sinopsis

La lingüística en España. 24 autobiografías es una contribución a la historia de la lingüística, en la nueva y atractiva vertiente de las memorias personales. Consta de veinticuatro relatos o autobiografías intelectuales de lingüistas sobresalientes, en los que describen su formación y las causas que les condujeron a la lingüística. Permiten comprender mejor el mérito de sus tareas y aportaciones. También tienden un puente entre los orígenes de la lingüística en España y el panorama actual.

La obra presenta la historia como vivencia y reflexión, combina memorias personales, debates profesionales y manifiestos por una lingüística futura. Al mismo tiempo, identifica facetas de la sociedad en la que se han desarrollado esas trayectorias vitales. La escritura del yo produce de este modo un efecto sorprendente, porque trasciende la esfera del autor y plasma un panorama variado y contrastado de la lingüística contemporánea.

Título: Educador social en Alaska
Autor: Sera Sánchez
Editado por: Editorial UOC, colección «Manuales», 293
PVP: 21 euros


Autor

Es educador social, mediador familiar y dramaturgo. Ejerce como educador en los Servicios Sociales Básicos y es colaborador docente del grado de Educación Social de la UOC. Es miembro del Consejo de Redacción de la revista Quaderns d'Educació Social. Ha escrito cuatro obras de teatro, representadas en los escenarios del circuito profesional por la compañía Factoría Los Sánchez, de la que es fundador junto con su hermano, Rafa Sánchez.

Sinopsis

Educador social en Alaska cuenta el día a día de un educador social de unos servicios sociales que el autor sitúa en un lugar entre Extremadura y Alaska. Historias reales y humanas donde están presentes el humor y el drama, la desesperación y la esperanza. El autor reflexiona también sobre temas que afectan a su trabajo, como la ciencia, internet o las políticas sociales. Todo ello con el telón de fondo de la crisis.

Las historias de este libro, extraídas del blog del mismo nombre, fueron llevadas a los escenarios teatrales de la mano de la compañía Factoría Los Sánchez, de la que el autor forma parte, junto con su hermano, Rafa Sánchez, en una gira por toda España que empezó en el año 2009 y que aún continúa. Más de 5.000 espectadores han podido ver ya la obra de teatro Educador social en Alaska.

Este libro recoge las historias de este peculiar y genuino educador social. Incluye, además, el DVD del registro en directo de una de las representaciones de la obra de teatro.