Número 116 (diciembre de 2021)¿Qué sentido tiene la educación?
Amalia Creus
Imagen del artículo de Amalia Creus ¿Qué sentido tiene la educación?

Sí, la pregunta quiere ser provocadora. De hecho, siempre resulta algo perturbador preguntarnos sobre el sentido de las cosas, y más cuando nos referimos a dimensiones de la vida que están plácidamente incorporadas a nuestra existencia, que damos muchas veces por sentadas o por buenas. Entonces, muy pocas veces nos paramos ante ellas y preguntamos: pero… ¿por qué?, ¿para qué?, ¿con qué sentido?

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Número 116 (diciembre de 2021)La salud mental y los medios de comunicación
Candela Ollé
Imagen del artículo de Candela Ollé La salud mental y los medios de comunicación

El suicidio es uno de los grandes problemas de salud pública mundial y el Estado español tiene las cifras más altas de la historia, con un incremento de un 7,4 % en el pasado 2020. Los medios de comunicación invisibilizan los suicidios o los tratan de manera contraproducente, a pesar de que existen decálogos y manuales específicos para periodistas.

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Imagen del artículo de Lluc Massaguer Manifestaciones gráficas
Número 116 (diciembre de 2021)Manifestaciones gráficas
Lluc Massaguer

A menudo el activismo y la protesta van relacionados con la comunicación con pocos recursos, el Do It Yourself (DIY) y la creatividad de personas que quieren explicar cosas y se espabilan para poder hacerlo. La historia está llena de ejemplos de gráficas creadas para manifestaciones espontáneas que se formalizan y tienen una estética determinada dependiendo de las herramientas con las que se han creado.

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Imagen del artículo de Gemma San Cornelio El poder del diseño y su docencia
Número 116 (diciembre de 2021)El poder del diseño y su docencia
Gemma San Cornelio

Entre los días 22 y 24 de noviembre un grupo de profesores de la UOC hemos estado en el congreso 9.º Encuentro BID Enseñanza y Diseño. «Diseñar y enseñar Diseño después de la pandemia», dentro de la “Bienal Iberoamericana de Diseño”. En este artículo reproduzco una crónica de los temas más candentes en la actualidad en el ámbito de la docencia en diseño.

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Imagen del artículo de Joan J. Pons Metaverso: antecedentes transmedia y la semántica ciberpunk
Número 115 (noviembre de 2021)Metaverso: antecedentes transmedia y la semántica ciberpunk
Joan J. Pons

¿Qué diría William F. Gibson (Neuromante,1984), si levantara la cabeza, sobre el metaverso de Zuckerberg? Bueno, de hecho, se lo podríamos preguntar, porque a pesar de que ya tiene setenta y tres años y de sus correrías psicodélicas en los años setenta sigue vivo (y escribiendo).

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Imagen del artículo de Sofía Carvajal Movistar+ y Addressable TV: una apuesta consolidada
Número 115 (noviembre de 2021)Movistar+ y Addressable TV: una apuesta consolidada
Sofía Carvajal

En este artículo, Sofía Carvajal, responsable de Desarrollo de Capacidades y Activación DATA en Movistar+, e invitada experta de la asignatura Investigación, estrategia y planificación de medios del máster universitario de Estrategia y Creatividad en Publicidad, explica los entresijos de la apuesta de Movistar+ por el nuevo modelo publicitario Addressable TV.
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Imagen del artículo de Jordi Sánchez-Navarro Werner Herzog: el cine como misión
Número 115 (noviembre de 2021)Werner Herzog: el cine como misión
Jordi Sánchez-Navarro

El pasado mes de octubre, el cineasta alemán Werner Herzog visitó Barcelona para ofrecer una clase magistral en el marco del Serielizados Fest, el festival de series de televisión fundado por los creadores de la revista en línea del mismo nombre.
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Imagen del artículo de Leila Mohammadi Meritocracia: ¿luz verde o luz roja?
Número 115 (noviembre de 2021)Meritocracia: ¿luz verde o luz roja?
Leila Mohammadi

La última serie exitosa de Netflix, El juego de calamar, ha establecido un nuevo récord de audiencias en todo el mundo. Esta serie coreana también ha generado muchos debates, desde críticas por inspirar violencia a través de juegos infantiles hasta lecciones de marketing y memes en las redes sociales.

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Imagen del artículo de Lluís Burillo Dalmau Costa, maestro de ceremonias de dos naciones
Número 115 (noviembre de 2021)Dalmau Costa, maestro de ceremonias de dos naciones
Lluís Burillo

La Fundación Josep Irla acaba de publicar el libro Dalmau Costa. Mestre de cerimònies de dues nacions, la biografía de uno de los primeros responsables de protocolo de las instituciones catalanas, fundador de Esquerra Republicana de Catalunya y empresario de fama internacional en el exilio mexicano.

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Imagen del artículo de Marc Compte Pujol ¿Cómo comunicamos el nuevo modelo turístico?
Número 115 (noviembre de 2021)¿Cómo comunicamos el nuevo modelo turístico?
Marc Compte Pujol

En los últimos años, la sostenibilidad ha ido ganando reconocimiento social y político gracias a la Agenda 2030 y a los 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de Naciones Unidas, fundamentales para garantizar un mundo futuro que sea sostenible en lo medioambiental, lo económico y lo social.
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