El propòsit d'aquest nou espai sobre desenvolupament internacional és informar els membres de l'equip propi de l'activitat internacional de la UOC i fer-los-hi participar.

La UOC cada vegada és més present en l'àmbit internacional i aquest espai es planteja com una eina de consulta en la qual es pot trobar tota la informació ordenada per seccions temàtiques:

• Global Campus dóna informació relativa a l'oferta formativa en anglès, francès i, en el futur, altres llengües.
• Observatori d'Internacionalització de la UOC, apartat encara en procés de construcció, és una llista d'indicadors de la internacionalització de la UOC —la mesura, en tots els àmbits de la Universitat, de les activitats o iniciatives tant internes com externes—, que permetrà en el futur apreciar l'evolució del grau d'internacionalització de la nostra institució.
• Esdeveniments i visites internacionals engloba l'agenda d'activitats d'abast internacional relacionades amb la UOC i els seus àmbits de coneixement.
• Convocatòria de comunicacions (call for papers) dóna, actualitzades, les convocatòries de comunicacions de què la UOC té coneixement i les dates límit per als lliuraments, mes per mes.
• Beques de mobilitat internacional és un apartat amb informació actualitzada sobre beques de les quals es poden beneficiar els docents, l'equip de gestió i també els estudiants.
• Convenis internacionals posa a l'abast dels usuaris informació sobre els convenis que té subscrits la UOC, a més de plantilles, procediments i l'accés al gestor de convenis, que poden ser útils per a propostes de col·laboració des de l'àmbit acadèmic.
• Enllaços d'interès completa tota la informació d'àmbit més general, amb la idea que es vagi ampliant amb més documentació que pugui ser útil per a tothom i, sobretot, amb les vostres aportacions.

Podeu trobar més informació sobre aquest nou espai a l'apartat de Notícies internes d'aquest mateix butlletí.

Per a qualsevol dubte o suggeriment sobre aquest espai, us podeu adreçar a relint@uoc.edu.

La UOC es vol consolidar com un referent en aprenentatge virtual (e-learning) i com una institució de referència en el que és l'aprenentatge al llarg de la vida, una missió fundacional. Les trobades, encapçalades per la rectora, Imma Tubella, acompanyada del seu delegat per a Afers Internacionals, John Zvereff, tenien com a objectiu reforçar el coneixement que algunes institucions internacionals tenen de la UOC i generar consens per al futur desenvolupament del Campus Global, l'aprenentatge al llarg de la vida i la validació de competències.

Durant la visita a París es destaca la reunió amb l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OCDE). L'objectiu principal era identificar interessos estratègics comuns entre l'OCDE i la UOC i posicionar la UOC com a referent per a l'assessorament en matèria de TIC i ensenyament superior, i TIC i ensenyament continu. Entre altres temes, es va tractar la manca de projectes específics sobre l'anàlisi de qualitat de l'aprenentatge virtual i la falta d'atenció que organismes internacionals d'avaluació dediquen a les universitats que operen a internet. Tant la UOC com l'OCDE van discutir formes de col·laboració per a solucionar aquest problema, i l'OCDE va encarregar un article a la UOC sobre els estudiants de la generació digital per a publicar-lo a la revista d'ensenyament superior de la UOC; d'altra banda, es va comprometre a trobar un espai per a la UOC durant la conferència OCDE del 2010 a l'àrea d'aprenentatge virtual.

També es van reunir amb la Mission Union pour la Mediterranée, amb l'objectiu principal d'informar sobre la UOC i poder participar en projectes d'aprenentatge virtual a l'àrea euromediterrània impulsats pel Govern francès. Totes dues parts van mostrar el seu interès per desenvolupar la formació contínua i la validació de competències per a tota l'àrea euromediterrània.

Finalment, es van trobar amb la Universitat de Versalles Saint-Quentin-en-Yvelines, amb l'objectiu principal d'aconseguir suport per al desenvolupament del Campus Global en francès. La universitat francesa es va comprometre a enviar propostes per a programes d'aprenentatge permanent en aquesta llengua, alhora que farà un estudi sobre els projectes europeus actuals sobre la validació de coneixements (validation d'acquis), amb suggeriments per a presentar conjuntament un projecte europeu.

En plena fase d'expansió pel món, una de les prioritats de la UOC és consolidar el model d'universitat xarxa al web mitjançant l'establiment d'aliances internacionals per a potenciar la participació activa de la seva comunitat en xarxes universitàries, empresarials i organismes d'arreu.

La cancel·lació de vols a causa de l'erupció volcànica a Islàndia va fer ajornar la trobada de més de 140 rectors de 23 països convocats per l'EuroMed Permanent University Forum (EPUF), que tenien previst reunir-se el dimarts 20 d'abril al recinte històric de l'Hospital de la Santa Creu i Sant Pau de Barcelona, en el marc del Primera Conferència de Rectors de la Unió per la Mediterrània (UpM).

Durant la conferència era previst proposar mesures concretes per a avançar cap a la construcció de l'espai euromed d'ensenyament superior. El punt de partida és el document elaborat per l'EPUF, la contribució de les universitats euromediterrànies al progrés social, que s'ha difós a més de 1.500 universitats. L'objectiu de la trobada era impulsar una declaració dels rectors de la Unió per la Mediterrània, que després s'hauria hagut de presentar a la II Reunió de Ministres Euromediterranis d'Ensenyament Superior i Recerca Científica, prevista a Eslovènia els dies 25 i 26 d'abril i que també va ser ajornada.

La trobada, que té el suport del Departament d'Innovació, Universitats i Empresa (DIUE) i del Ministeri d'Educació, és organitzada per l'EPUF, la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), l'Agència Universitària de la Francofonia (AUF), la Fundació Privada Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, l'Institut Europeu de la Mediterrània (IEMed) i la Universitat Rovira i Virgili (URV).

És previst que aquesta trobada es dugui a terme el juny d'aquest any (data pendent de confirmació).

El dies 13 i 14 d'abril el delegat de la rectora per a Afers Internacionals va assistir a una reunió de responsables de relacions internacionals dels membres de l'Associació Europea d'Universitats a Distància (EADTU), que va tenir lloc a la Universitat Lliure de Brussel·les, per a estudiar el possible interès en la creació d'un Centre d'Estudis Internacionals a la capital belga i, posteriorment, analitzar la possibilitat d'expandir-lo a altres països europeus.

Aquests centres acollirien sota un mateix sostre, i possiblement en universitats presencials, delegacions de les universitats membres d'EADTU, tant per donar suport als seus estudiants ubicats en els països corresponents, com per actuar de lobby en temes d'interès comú. Si la proposta té una resposta positiva per part del comitè d'EADTU, es crearà un grup de treball per a analitzar a fons la viabilitat del projecte.

Els dies 19 i 20 d'abril va tenir lloc a Madrid la conferència internacional «Internationalization of Higher Education. A Foreight Exercise for 2010 and Beyond», organitzada per la presidència espanyola de la Unió Europea a la Universitat Complutense de Madrid.

La conferència va ser molt afectada per la interrupció del trànsit aeri a causa de l'erupció del volcà islandès. L'absència de dos terços dels conferenciants i de la meitat dels participants va fer que fos una mica deslluïda.

No obstant això, els cent cinquanta assistents van poder gaudir d'intervencions i confrontacions molt interessants sobre la direcció de la internacionalització de l'ensenyament superior a Europa en el context de l'Estratègia 2020. Es va destacar l'aposta decidida dels organismes europeus per promocionar la internacionalització de l'EEES.

La conferència va ser clausurada pel ministre d'Educació i Investigació, Ángel Gabilondo. El document de recomanacions consensuat es presentarà a la Comissió Europea i recull la recomanació del delegat de la rectora per a Afers Internacionals de la UOC perquè la Unió Europea reconegui i potenciï l'aplicació de l'aprenentatge virtual com a eina eficaç per a la internacionalització de l'ensenyament superior.  

Els dies 14, 15 i 16 d'abril, la vicerectora de Recerca i Innovació, Begoña Gros, dues directores de l'eLearn Center,  Iolanda García i Sílvia Bravo, els professors Ismael Peña i Marcelo Maina, i la col·laboradora de Tecnologia Educativa, Eva de Lera, van participar en la trobada presencial del Consell Assessor de l'informe Horizon Iberoamèrica a Puebla en el qual es van escollir les sis tecnologies amb més potencial de transformació de l'ensenyament superior a Iberoamèrica. L'informe és una iniciativa conjunta de l'eLearn Center de la UOC i el New Media Consortium.

A Mèxic, el Consell Assessor partia de dotze tecnologies preseleccionades durant el treball col·laboratiu en línia realitzat durant les setmanes prèvies a la trobada. L'objectiu era consensuar les sis tecnologies que formaran part de l'informe Horizon Iberoamèrica 2010 i que són considerades com les tecnologies amb més potencial d'impacte en l'ensenyament superior a Iberoamèrica, Espanya i Portugal els cinc anys vinents. Aquestes tecnologies són entorns col·laboratius, web semàntic, realitat augmentada, mòbils, contingut obert i mitjans socials.

En aquest enllaç trobareu més detalls sobre la trobada i el procés de la tria, i en aquest altre enllaç trobareu més informació sobre el projecte.

Els dies 26 i 27 d'abril, Bàrbara Morral, de l'Àrea de Persones, i Lourdes Gil, de Desenvolupament Internacional, van visitar l'Open Universiteit a Heerlen, Països Baixos, amb l'objectiu principal de dinamitzar principalment la mobilitat per al personal de gestió i per al professorat dins del programa Erasmus. Durant l'estada es van reunir amb els responsables de Recursos Humans, Màrqueting i Serveis Educatius.

Aquesta visita s'ha pogut organitzar gràcies a la participació en diversos projectes que vinculen les dues institucions i que enforteixen les relacions per a compartir iniciatives d'aquesta mena.

- El dia 7 d'abril, Judith Butler, catedràtica de Retòrica i Literatura Comparada a la Universitat de Califòrnia a Berkeley (Estats Units), va oferir la conferència «Violència d'estat, guerra, resistència. Per una nova política de l'esquerra», coorganitzada per la UOC juntament amb el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB).

- El 17 d'abril, es va convidar Carlos Hugo Sierra, del Research Institute for Life Course Studies, Universitat de Keele (Regne Unit), per a parlar de la medicina xinesa dins del cicle de conferències «L'Àsia Oriental, tan lluny, tan a prop», que organitza la UOC.

- El dia 27 d'abril, Wolfgang Hofkirchner, professor de la Universitat París-Lodron de Salzburg (Àustria), va oferir el seminari de recerca L'autoorganització en els sistemes del món real.

- També el dia 27, Ángela Guzmán Michellod, coordinadora del programa de Tecnologies per a la Docència de la Universitat Catòlica de Xile, i Ricardo Araya Letelier, de l'empresa Lionbridge, van visitar l'eLearn Center per conèixer com s'implementen diferents projectes d'aprenentatge virtual.