Lloc web que enllaça amb recursos teòrics, metodològics i tècnics de la psicologia contemporània, disponibles gratuïtament a internet. Aquest portal és dirigit a estudiants, acadèmics i investigadors/ores de la psicologia i de les ciències socials en general.
ALUMNI 05/2009
Cerca números anteriors
PSICOLOGIA I CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ
Portal Psicologia.org
Handbook on information technologies for education and training
L'objectiu del manual és que el lector pugui obtenir una comprensió profunda de les investigacions i aplicacions passades, presents i futures en el camp de la tecnologia educativa, i alhora obtenir un coneixement profund de les complexes tecnologies educatives.
Autor: Heimo H. Adelsberger, Betty Collis, Jan M. Pawlowski
Títol: Handbook on information technologies for education and training
Peu d'impremta: Berlin : Springer, 2008
ISBN: 978-35-407-4154-1
SABIES QUE...
...la comunitat de graduats de la UOC ja conta amb més de 17.565 persones, amb un total de 12.426 títols homologats i 5.464 diplomes de postgraus i màsters?
+
...tenim graduats en totes les comunitats d’Espanya, com Madrid (1.044 persones), la Comunitat Valenciana (757) i Andalusia (570)?
+
...els nostres graduats que viuen en l’estranger suposen ja el 5% d’UOC Alumni i que estan en països com Brasil, Gabón, Indonèsia, Moçambic o Japó?
ENTREVISTA
Cristina Aced i Bel Llodrà
Graduades i expertes en reputació online
«Tots tenim una reputació digital, encara que no ho sapiguem»
Neus Arqués, Magali Benítez, Eva Sanagustín i les graduades Cristina Aced i Bel Llodrà acaben de publicar el llibre ‘Visibilitat. Com gestionar la reputació online’ editat per Gestión 2000 en el qual proposen una sèrie de pautes per millorar la visibilitat i reputació online a partir de la seva pròpia experiència professional. Hem parlat amb elles sobre la primera obra en castellà dedicada a la gestió de la reputació.
Imprimeix