L'equip de recerca integrat pel doctor Xavier Vilajosana, de la UOC, i per Pere Tuset-Peiró, Francisco Vázquez-Gallego, el doctor Jesús Alonso-Zárate i el doctor Luis Alonso, del Centre Tecnològic de Telecomunicacions de Catalunya (CTTC) i de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), ha estat guardonat amb el premi Best Demo Runner-Up Award durant l'IEEE International Conference on Computer Communications (IEEE INFOCOM), que ha tingut lloc al final d'abril i al començament de maig a Toronto (Canadà). El treball premiat es titula Demonstrating Low-Power Distributed Queuing for Active RFID Communications At 433 MHz. Enhorabona!

El 22 d'abril, el professor dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació Germán Cobo Rodríguez va presentar la tesi doctoral, titulada Parameter-free agglomerative hierarchical clustering to model learners' activity in online discussion forums, a la sala Mitchell de l'edifici Media-TIC. Enhorabona!

El catedràtic de Dret Administratiu de la UOC, Agustí Cerrillo, va ser a l'abril un dels experts que va comparèixer al Congrés dels Diputats per fer recomanacions per a la lluita contra la corrupció en el marc de la Comissió Constitucional. Va proposar regular i protegir la figura del delator per a aquests casos. En diverses entrevistes a mitjans de comunicació com Eldiario.es o Lainformación.com, aquest professor de la UOC va explicar les seves propostes per a afrontar la xacra de la corrupció des d'un punt de vista jurídic.

Justament Cerrillo acaba de publicar el llibre El principio de integridad en la contratación pública (Ed. Thomson Reuters Aranzadi). Hi parla de l'abús en les adjudicacions, la influència indeguda d'interessos privats, la parcialitat i els favoritismes com a expressió de conflictes d'interessos que, si no es gestionen adequadament, poden portar a l'aparició de casos de corrupció, que la ciutadania considera com un dels principals problemes actuals. El llibre estudia els mecanismes que hi ha per a evitar-los i proposa modificacions per a garantir la integritat en la contractació pública. Enhorabona!

El professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació Jordi Planella acaba de publicar el llibre Solidaridades orgánicas. De cuerpos y trasplantes a l'editorial Sehen. El llibre ofereix una història de vida a partir d'un transplantament de fetge fet per un donant viu que implica una mare i un fill. Tracta de la solidaritat i intenta fer-hi una mirada tenyida per les ciències socials. Enhorabona!

Técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis (2a. ed.) és el llibre publicat a l'abril pel professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació Manuel Armayones, a Ideaspropias Editorial. En aquesta segona edició, revisada i actualitzada, els professionals del sector sanitari aprendran a aplicar adequadament les tècniques de suport psicològic i social en successos catastròfics o amb un gran nombre de víctimes. Vegeu-ne un vídeo i una entrevista. Enhorabona!

El professor Jordi Solé Blanch, dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, ha publicat recentment un llibre juntament amb la consultora Gemma Celigueta titulat Etnografía para educadores (Editorial UOC). Aquest llibre s'adreça especialment a educadors i treballadors socials que vulguin valer-se de l'etnografia com a instrument d'anàlisi que permeti interpretar i comprendre les realitats dels llocs on duen a terme les pràctiques professionals. Enhorabona!

Nati Cabrera, dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, i Maria Jesús Marco, professora dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, han participat en el seminari interuniversitari Avaluació de les competències «oblidades» a la universitat. IV Seminari sobre bones pràctiques d'avaluació per competències a l'ensenyament universitari, el 8 de maig a la Universitat de Barcelona (UB). Marco va parlar d'«Avaluació de la competència comunicativa escrita» i Cabrera va coordinar el grup de treball «Com avaluar la competència comunicativa escrita».

Llorenç Sabaté va ser entrevistat per El Periódico de Catalunya per explicar com ha ajudat a facilitar el camí als alumnes invidents.