Article

Text complet   PDF | 190 kB

Lectura i alfabetisme en la societat de la informaci

César Coll (ccoll@ub.edu)

Catedràtic de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la Universitat de Barcelona

resum

Davant els discursos que anuncien el final de la lectura i la mort del lector, hi ha raons per a pensar que la lectura ser tamb en la societat de la informaci un dels instruments fonamentals per a comunicar-nos, pensar, aprendre i atribuir sentit a les experincies prpies i alienes. Tanmateix, tamb hi ha pocs dubtes que en aquest nou escenari, i sobretot sota el guiatge de les tecnologies digitals de la informaci i la comunicaci i els textos electrnics, sesdevenen canvis importants en la definici del text, de lautor, del lector, de les maneres de llegir i de les prctiques de lectura. El concepte mateix dalfabetisme, del que significa estar alfabetitzat en la cultura escrita, est en procs de canvi i transformaci. Duna banda, el concepte dalfabetisme sexpandeix i, al costat de lalfabetitzaci relativa a la cultura lletrada, comencen a prendre forma altres alfabetismes relacionats amb la cultura tecnolgica i altres elements caracterstics de la societat de la informaci. Daltra banda, juntament amb aquesta expansi o eixamplament del concepte, es produeix una transformaci del que significa i exigeix el fet destar alfabetitzat en la cultura lletrada. Internet i els textos electrnics modifiquen els elements bsics que intervenen en els processos de lectura comprensiva. Ara b, laparici de nous alfabetismes, i tamb els coneixements i habilitats que planteja lexigncia de lalfabetisme en els textos electrnics, comporta inexorablement el risc dels seus corresponents analfabetismes. Aquest risc s ms que ms perqu la realitat sobre la qual es projecten aquestes necessitats dalfabetitzaci continua marcada per greus mancances en el domini i les prctiques de la lectura entre amplis sectors de la poblaci.

paraules clau

alfabetisme lletrat, lectura, nous alfabetismes, societat de la informaci, text electrnic



Data de publicació: setembre de 2005




BibTeX  Què és BibTeX?



 
Llicència de Creative Commons Els textos publicats en aquesta revista estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 2.5 de Creative Commons. Podeu copiar-la, distribuir-la i transmetre-la públicament sempre que citeu l'autor i UOC Papers, no en feu un ús comercial i no en feu obra derivada. La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/deed.ca.