No hay nada más inútil que una pregunta mal planteada: ¿Cómo plantear buenas preguntas?

Importante: el horario del webinar está disponible en el enlace de inscripción.

En este webinar Mònica Vilasau, profesora de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC, tendrá como objetivo examinar cómo plantear y diseñar ejercicios de evaluación continuada en el estudio del derecho. Se trata no sólo de identificar aquellos interrogantes que susciten el interés del estudiante al tiempo que abordan conceptos básicos de la materia, sino en especial de saber plantear las preguntas. No hay nada más inútil que una respuesta a una pregunta no planteada.
 

Este webinar forma parte de Docencia no presencial de emergencia, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de  acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia.

La propuesta formativa ha sido ideada y diseñada por los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC y en colaboración del resto de Estudios de la UOC que han aportado también su experiencia en sus ámbitos de conocimiento.

El idioma en el cual se ofrecerán los webinars será el castellano. 

Lugar

Online
Online
Espanya

Cuándo

29/05/2020 17.00h

Organiza

Universitat Oberta de Catalunya

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Fecha límite de inscripción:
29/05/2020

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