• Compartir
  • Escoltar
  • Imprimir

Personal acadèmic
Qualitat de la docència

L’avaluació del Personal Acadèmic és un element de qualitat de la pràctica docent i de recerca de la universitat.

L’excel·lència de l’equip docent ha d’integrar les bones pràctiques en l’àmbit investigador i les bones pràctiques docents. El document de política de professorat que aprova el Consell de Govern de la universitat, incorpora la integració d’ambdós objectius i està alineat amb la promoció i la carrera acadèmica del professorat.

D’aquesta manera s’integra la concessió dels trams docència per mitjà del procés d’avaluació de la trajectòria docent en un mínim de 5 cursos acadèmics.

El procés d'avaluació de l'activitat docent del professorat es va implantar a la Universitat Oberta de Catalunya en el curs 2009/10 impulsat pel Consell de Govern de la Universitat.

L’objectiu de l’avaluació de l’activitat docent de professorat, està enfocat en la millora continua de l’equip docent i en el compromís de la universitat envers aquesta millora. La reflexió de les pràctiques docents, ha de permetre també a la universitat detectar quines millores estan subjectes a les pràctiques ordinàries de la universitat en general o d’alguns estudis en particular i per tant reflexionar en vers les innovacions que cal incorporar de forma transversal, per tal d’assegurar la qualitat de la docència en el marc de l’espai europeu d’educació superior.

Avaluació Activitat Docent del Professorat de la UOC

  Convocatòria
   2009  2010 2011  2012 2014
Nª de trams sol·licitats 26 119 60 45 71
Nº de Trams avaluats favorablement 24 117 58 45 67
% èxit 92% 98% 97% 100% 94%
  Convocatòria
   2009  2010  2011  2012 2014
Nº de sol·licitants (Professors) 26 87 51 38 70
Nº de sol·licitants (Professors) avaluats favorablement 24 85 48 38 67
Nº de Professorat 234 249 256 260 262
  Convocatòria
  2009 2010 2011 2012 2013 2014
Total Professorat amb Tram Docents 24 98 139 154 154 192
Total Professorat 234 249 256 260 253 262
Professorat amb Tram docent (%) 10.3% 39.4% 54.3% 59.2% 60.9% 73.3%