"Precarietat en el món acadèmic: Perspectives sobre la cerca i la selecció de postdocs"

L'IN3 organitza un seminari de recerca presentat per Channah Herschberg, doctora investigadora de la Universitat de Radboud (Països Baixos) que treballa els temes de gènere i l’àmbit acadèmic, i Visiting Scholar de l'IN3. Participa en el projecte europeu GARCIA (FP7) i actualment treballa en processos de selecció i ocupació precària en el món acadèmic.

Lloc

Sala -1A de l'edifici UOC de Castelldefels (Parc Mediterrani de la Tecnologia, edifici B3)
Av. Carl Friedrich Gauss, 5
Castelldefels (Barcelona)
08860 Castelldefels (Barcelona)

Quan

23/05/2017 15.00h

Organitza

Universitat Oberta de Catalunya, IN3

Veure mapa

Programa

El nombre d’investigadors postdoctorals (postdocs) ha experimentat un creixement important durant els darrers anys, a causa d’un augment dels fons temporals destinats a la recerca i de la recerca basada en projectes resultant. Una conseqüència fonamental d’aquest sistema de finançament acadèmic neoliberal és l’augment del treball precari, que afecta especialment els investigadors més joves. En els cercles acadèmics, el treball precari s’evidencia pel fort creixement del nombre de contractes temporals que s’ofereixen als postdocs, caracteritzat per la incertesa, uns ingressos baixos i uns beneficis socials i drets reconeguts limitats. L’objectiu d’aquesta comunicació és exposar les repercussions que té la universitat neoliberal per a la cerca i selecció de postdocs. Estudiem de quina manera s’organitza la cerca de candidats per a places de postdoctorat basades en projectes i si el concepte del món acadèmic ideal és compatible amb postdocs en situació precària. Les nostres conclusions es basen en una anàlisi comparativa de material empíric sobre procediments i criteris de cerca i selecció recollit en els departaments de Ciències Socials i Humanitats (SSH) i Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques (STEM) d’institucions d’educació superior en quatre països europeus. Aquest estudi proporciona una visió de la cerca confusa i informal de postdocs, i també de la construcció del postdoc “ideal”. A més a més, la nostra anàlisi crítica pretén evidenciar diverses manifestacions de la precarietat que el sistema acadèmic actual genera per als postdocs.

El seminari es celebrarà en anglès.

Confirmar assistència