2020-2021
Sanjay Sarma
Sanjay Sarma, profesor de Ingeniería Mecánica y vicepresidente de Aprendizaje Abierto en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT).
2019-2020
Cristina Gallach
«La universidad tiene que liderar la Agenda 2030»
Cristina Gallach, alta comisionada para la Agenda 2030.
2018-2019
Cristina de Middel
La imagen como forma de conocimiento
Cristina de Middel, fotógrafa documental i artista.
2017-2018
Manuel Castells
La Universidad en la era de la información
Dr. Manuel Castells, catedrático de Sociología de la UOC.
2016-2017
Israel Ruiz
Las claves para ser emprendedor
Israel Ruiz, vicepresidente ejecutivo y tesorero del MIT, dialoga con Josep Prieto, director de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC.
2015-2016
Manuel Borja-Villel
Arte y conocimiento para construir lo común
Manuel Borja-Villel, director del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS) dialoga con Joan Fuster-Sobrepere, director de los Estudios de Artes y Humanidades de la UOC.
2014-2015
Jordi Galí
Lecciones que hemos aprendido de la crisis
Jordi Galí, director del Centre de Recerca en Economia Internacional, dialoga con Àngels Fitó, directora de los Estudios de Economía y Empresa de la UOC.
2013-2014
Jaume Pagès
Retos y oportunidades de la universidad en un contexto global
Jaume Pagès, consejero delegado de Universia, dialoga con Jordi Planella, director de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC.
2012-2013
Xavier Prats
El futuro de la universidad en Europa
Xavier Prats, Director general adjunto de Educación y Cultura de la Comisión Europea.
2011-2012
Guy Haug
El espacio europeo de educación superior (EEES), clave de empleabilidad y de cooperación internacional
Guy Haug, presidente del Consejo Asesor del Instituto Internacional de Posgrado de la UOC y experto europeo de evaluación y desarrollo de universidades y sistemas de enseñanza superior.
2010-2011
Francesc Pedró
Entre el conservadurismo y el mesianismo: ¿la tecnología cambia realmente lo que los estudiantes esperan de la enseñanza superior?
Francesc Pedró, analista sénior de políticas del Centro para la Investigación e Innovación Educativo de la OCDE (París).
2009-2010
Mustapha Cherif
Los retos del conocimiento: ¿puente o deriva?
Por Mustapha Cherif, filósofo, profesor de Relaciones internacionales y Director de los Estudios Islámicos y Árabes de la UOC.