Cinc estratègies clau per a la docència en línia

Important: l'horari del webinar està disponible a l'enllaç d'inscripció.

El docent exerceix un paper essencial en el desenvolupament dels aprenentatges dels estudiants a l'aula i aquesta presència docent és igual d'important quan la traslladem en un context d'educació en línia. Per conèixer i aplicar estratègies docents en línia necessitem situar el rol que pren el docent en línia i les metodologies d'ensenyament-aprenentatge actives que pot aplicar fer ús del potencial de les tecnologies digitals.

En aquesta sessió, Teresa Romeu, professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, es centrarà a exposar les cinc estratègies clau per donar viabilitat a una docència online de qualitat. La comunicació i interacció; la planificació; la gestió de la informació; l'orientació i motivació; i la dinamització de l'aprenentatge es converteixen estratègies clau per a la docència en línia. Incorporar la col·laboració en línia en totes aquestes estratègies reforça i amplifica les possibilitats educatives dels estudiants. En aquest sentit, l'objectiu que es persegueix és proporcionar estratègies als docents perquè puguin guiar i facilitar dinàmiques d'aprenentatge en línia.
 

Aquest webinar forma part de Docència no presencial d'emergència, una iniciativa amb la qual la UOC posa a la disposició dels sistemes educatius que així ho requereixin el seu coneixement i experiència en educació virtual amb l'objectiu d'acompanyar  al professorat d'educació secundària, universitària i de formació professional, així com educadors en general, perquè puguin implantar un pla de contingència davant la crisi en la seva obligada docència a distància.

La proposta formativa ha estat ideada i dissenyada pels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC i en col·laboració de la resta d'Estudis de la UOC que han aportat també la seva experiència en els seus àmbits de coneixement.

L'idioma en què s'oferiran els webinars és el castellà.

Lloc

Online
Online
Espanya

Quan

24/04/2020

Organitza

Universitat Oberta de Catalunya

Confirmar assistència

Data límit d'inscripció:
24/04/2020

Inscriu-te!

Enllaços relacionats