Teresa Guasch mostra com dominar els reptes de l'educació en línia al congrés ESPLAT

La directora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació, Teresa Guasch, serà l'encarregada d'impartir una de les conferències principals del congrés ESPLAT (European Society of Psychology Learning and Teaching), que girarà al voltant de l'ensenyament i l'aprenentatge en temps de COVID. El congrés, titulat Teaching and Learning Psychology in Times of COVID and Beyond, tindrà lloc els dies 2 i 3 de setembre i està organitzat per la Heidelberg University d'Alemanya, tot i que es celebrarà completament online. 

Sota el títol Dominant els reptes de l'educació en línia: Planificació i feedback, Guasch analitzarà quines implicacions ha tingut la pandèmia en la nostra manera d’ensenyar i aprendre. L’ensenyament i l’aprenentatge de forma remota i, específicament, en línia requereix un enfocament en la planificació i en el disseny tecnopedagògic, elements essencials que no sempre es van tenir en compte pel context d’emergència. Des d’una perspectiva psicoeducativa, la directora dels Estudis tractarà dos aspectes que la recerca ha demostrat que són claus en  ensenyar i aprendre en línia o en entorns híbrids: en primer lloc, disseny tecno-pedagògic i en segon lloc, planificar i implementar el feedback dialògic a través del procés d’aprenentatge que contribuirà a l’autoregulació de l’estudiantat.