A multi-fold assessment framework for virtualized collaborative and social learning scenarios
Doctorat de Tecnologies de la Informaci i de Xarxes
28/10/2016

Autor: Nstor Mora Nez
Programa: Doctorat de Tecnologies de la Informaci i de Xarxes
Idioma: angls
Directors: Dr. Santi Caball i Dr. Atanasi Daradoumis Haralabus
Departament / Institut: Escola de Doctorat de la UOC
Matries: Informtica
Paraules clau: aprenentatge col·laboratiu, recursos d'aprenentatge col·laboratius i complexos, i-avaluaci cognitiva i social, creaci de xarxes interacci, anlisi de xarxes socials 
rea de coneixement: Tecnologies de la Informaci i de Xarxes

 

+ Enlla al projecte

 

Resum

 

Proposem un procs de virtualitzaci de sessions col·laboratives en directe a partir de frums de discussi i xats web amb l'objectiu de produir recursos d'aprenentatge en lnia interactius per a ser utilitzats pels alumnes i generar un efecte positiu en la participaci de l'alumne. Per tal de millorar encara ms la implicaci de l'aprenentatge, vam dotar al nostre procs de virtualitzaci d'un marc d'avaluaci mltiple que proporciona la conscincia efectiva i la retroalimentaci constructiva als alumnes de la col·laboraci original amb interaccions entre els membres del grup. La investigaci presentada es centra en l'avaluaci electrnica d'aprenentatge col·laboratiu i social i s'estn amb analtiques d'aprenentatge i tcniques d'anlisi de xarxa social que sn capaces d'analitzar i representar les interaccions cognitives i socials amb sessions de col·laboraci en viu subjacents.