Curs Online d'Avaluació per a l'aprenentatge amb suport de les TIC
Presentació
Definir l'enfocament d'una avaluació, sigui per a tot un programa o un curs o només per a una activitat d'aprenentatge en línia, no és un procés independent, sinó que està intrínsecament vinculat al seu disseny, tenint en compte múltiples factors: la modalitat d'ensenyament i aprenentatge, el context d'allò que s'avalua, els agents avaluadors i les estratègies i els instruments d'avaluació.
Aquest curs atorga una microcredencial
per matrícula anticipada
Fracciona en quotes la teva formació permanent.
Aquest curs s'orienta a millorar les competències professionals següents
En el curs Avaluació per a l'aprenentatge amb el suport de les TIC, s'aborden diferents instruments, eines i estratègies per a l'avaluació i es dona una importància especial al portafolis, per demostrar els diferents aprenentatges competencials, així com per afavorir un diàleg continu, facilitant un retorn pedagògic i un seguiment al llarg del procés d'aprenentatge.
És un programa breu de 2 crèdits ECTS, la qual cosa equival a 50-60 hores de durada.
D'acord amb la disposició addicional de l'Ordre ENS/248/2012, de 20 d'agost, aquest curs té la consideració de formació permanent adreçada al professorat d'ensenyament no universitari i, per tant, té els mateixos efectes administratius que les activitats dutes a terme pel Departament d'Educació.
Forma part d'un conjunt de tres cursos independents, però complementaris entre si, de dos crèdits ECTS cadascun, sobre tres àmbits:
Aquest curs s'orienta a millorar les competències professionals següents
En el curs Avaluació per a l'aprenentatge amb el suport de les TIC, s'aborden diferents instruments, eines i estratègies per a l'avaluació i es dona una importància especial al portafolis, per demostrar els diferents aprenentatges competencials, així com per afavorir un diàleg continu, facilitant un retorn pedagògic i un seguiment al llarg del procés d'aprenentatge.
És un programa breu de 2 crèdits ECTS, la qual cosa equival a 50-60 hores de durada.
D'acord amb la disposició addicional de l'Ordre ENS/248/2012, de 20 d'agost, aquest curs té la consideració de formació permanent adreçada al professorat d'ensenyament no universitari i, per tant, té els mateixos efectes administratius que les activitats dutes a terme pel Departament d'Educació.
Forma part d'un conjunt de tres cursos independents, però complementaris entre si, de dos crèdits ECTS cadascun, sobre tres àmbits: el paper del docent, el disseny d'activitats d'aprenentatge en entorns de docència en línia i l'avaluació d'activitats d'aprenentatge en entorns de docència en línia. Tots tres es dirigeixen a professionals i institucions que vulguin formar part de la comunitat educativa en línia o familiaritzar-se amb l'ús de les TIC.
La finalitat d'aquests cursos és traslladar el coneixement i l'experiència de més de 30 anys en l'ensenyament superior en línia de la UOC.
-
Inici
15 d’oct. 2025
-
100%
Online
-
2
Crèdits ECTS
-
Idiomes: Castellà
-
Titulació pròpia
-
Durada:
Metodologia 100% online
1a. universitat online del món
Acompanyament personalitzat
-
Entre les millors universitats
La UOC se situa entre el 7 % de les millors universitats del món segons el World University Rankings 2024.
El tutor: guia i acompanyament individualitzat
