Asignatura Online de Fundamentos de redes y arquitecturas

Objetivos y competencias

Objetivos

• Entender la importancia de las redes generadoras de datos para alimentar aplicaciones basadas en la ciencia de datos.
• Identificar las diferentes redes generadoras de datos y enumerar las principales características.
• Conocer y diferenciar los elementos de red, las funciones y los protocolos asociados a las capas del modelo OSI.
• Reconocer los principales parámetros de configuración de los dispositivos intermedios (por ejemplo, switch y router) y finales (PC) de una red de computadores.
• Ser capaz de conectar una red generadora de datos en internet haciendo uso del protocolo IP.
• Ser capaz de diseñar una red de computadores con un simulador, configurar los dispositivos intermedios (por ejemplo, switch y router) y finales (PC), y validar su funcionamiento.
• Entender la importancia de las redes como herramienta para obtener datos.
• Conocer las principales aplicaciones.
• Conseguir analizar un flujo de datos y encontrar los elementos estudiados en la asignatura.
• Dominar el uso de una herramienta para analizar protocolos.
• Comprender las problemáticas relacionadas con el almacenamiento de los datos.
• Entender los problemas de implementación de una nube o cloud.
• Conocer los diferentes servicios que la nube puede ofrecer.
• Saber identificar ventajas y desventajas de la computación en la nube o cloud computing.
• Entender cómo la nube se relaciona con el futuro de las redes de comunicaciones.
• Aprender a leer textos técnicos y científicos para entender cómo se definirán las redes de futura generación.
• Desarrollar competencias transversales como la capacidad de redactar y comunicar de forma clara los conocimientos adquiridos a través de una investigación proactiva sobre temáticas innovadoras en el contexto de la asignatura.

Competencias

• Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• Que los estudiantes sepan comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión en el marco de la ciencia de datos.
• Que los estudiantes apliquen las TIC en el ámbito académico y profesional.
• Que sepan administrar y gestionar los sistemas operativos y de comunicaciones de los componentes de una red de ordenadores.