El modelo de aprendizaje de la UOC está fundamentado en el acompañamiento del estudiantado para garantizar que tengáis una experiencia de aprendizaje exitosa, con un modelo de evaluación continua y formativa que nos permita verificar el desarrollo de las competencias definidas en cada programa.

Este modelo permite que desarrolléis las competencias de forma progresiva y que el aprendizaje se retroalimente.

A la vez, el rigor es clave en la evaluación de los aprendizajes. Para garantizarlo, a lo largo de todo el proceso de aprendizaje y evaluación aplicamos varias estrategias que permiten comprobar la identidad y la autoría, al mismo tiempo que podemos ofreceros un acompañamiento cercano.

Durante las pruebas de evaluación final virtuales se aplican sistemas de reconocimiento de la identidad. Por lo tanto, es necesario que dispongáis de una cámara web porque se capturará tu imagen para comprobar automáticamente que eres quién estás haciendo la prueba. De este modo garantizamos que las pruebas se realizan en condiciones de igualdad y de forma transparente.

Esta medida, que se complementa con el uso de sistemas para detectar el plagio de contenidos a lo largo de la evaluación continua, nos permite garantizar el rigor de todo el proceso de evaluación.